英語是一個不斷積累的學(xué)科，英語成績有問題，可能根本性原因是從開始打的基礎(chǔ)并不牢固。所以，我們學(xué)習(xí)規(guī)學(xué)習(xí)，但是一定要標(biāo)本簡直，才能達到預(yù)期的效果。很多考研的考生擔(dān)心自己四六級沒過，影響考研。那么，四六級沒過 對考研英語有什么影響嗎?

　　好多活生生的事實證明這兩個類型的考試在成績上沒有多大關(guān)系，四六級考的高，考研不一定成績高：有的同學(xué)六級500分，大概能到70分，而考研50;另一些六級剛過425的分數(shù)線，而考研成績?yōu)?5。65基本就能不拉分了。

　　所以對于考研學(xué)生來說無論你四、六級是否通過，只要你在這一年的時間里按步驟認真復(fù)習(xí)，我們不但能順利通過考研，而且還可以做到兼顧四、六級。

　　一、首先，四六級考試內(nèi)容和能力要求與考研英語是不同的。

　　四六級考試側(cè)重聽力，考研英語側(cè)重閱讀。

　　四、六級考試聽力所占比重能到35%，一般聽力在四六級備考中是絕不能放松的主線。但是考研則不然，它主要側(cè)重對閱讀的考察，如果你在四六級復(fù)習(xí)中是因聽力模塊而失分，你更不用擔(dān)心會對考研英語復(fù)習(xí)造成多大影響了。

　　但是在這要補充說明的，調(diào)動多種知覺方式的復(fù)習(xí)對我們復(fù)習(xí)能起事半功倍的效果。小編建議，學(xué)生在平時復(fù)習(xí)過程中，每天大約空出半小時刺激一下自己的耳朵。用“聽寫單詞”、“聽文章”等方式來輔助學(xué)習(xí)。

　　另一方面，都說考研是“得閱讀者得天下”，閱讀40分，翻譯、作文其實考的是變相的閱讀。而且考研閱讀的特點是：重視對各個學(xué)科經(jīng)典理論和新觀點的考察。比如2010年研究生英語閱讀理解，涉及到了心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、傳播學(xué)等各類專業(yè)學(xué)科。這對學(xué)生對理論的掌握、邏輯思維能力提出更高的要求。

　　?四六級考試側(cè)重速度，考研英語側(cè)重邏輯分析。

　　考研英語考試時間為180分鐘而四六級是120分鐘。四六級對做題速度要求是很快的，之前學(xué)生做題，怕做不完一樣速度跟神八一樣快，還要給自己掐著時間，比如快速閱讀預(yù)想做11分鐘，做出來發(fā)現(xiàn)是13分鐘了，就著急了。

　　但這完全不適用于考研英語。做考研題如果只是靠四六級考試的經(jīng)驗，憑語感，做得飛快飛快，一目一行，第1、2篇閱讀文章可以直接讓你崩潰。所以考研英語的基本要求15分鐘10分的拿分速度。按以往經(jīng)驗，就是完型、閱讀、新題型、翻譯基本都是15分鐘一個，最后留給大小作文，可以說這個速度就比較合適。千萬別和四六級一樣快，一快正確率就低了。

　　四六級的閱讀選項在文章中能夠找到原話，這個選項基本上就是正確的，而考研英語如果你在文章中能找到差不多的原話，那就說明這個選項基本上是錯的!

　　對六級來說，你只要文章讀懂，題目不會設(shè)置太大的難度。而考研不同，他的干擾項和正確項的設(shè)置非常詭異，很多是鉆你基本功不扎實文章沒有讀懂，這些你基礎(chǔ)好可以克服，而更難的在于抓你對文章的邏輯關(guān)系、歸納總結(jié)，甚至是對文章所表達的觀點、語氣、態(tài)度的掌握。

　　六級側(cè)重詞匯量大小，考研英語側(cè)重詞匯深度。

　　四六級詞匯要求基本和考研詞匯是相似的。四級4500，六級5000，考研5500。但是六級考試考核的是一個廣度，是詞匯量的大小，幾乎只要你認識單詞絕大部分題目你都能做對。

　　但是考研英語考核的是一個深度，它的難點在于考一詞多義。舉個典型例子，某年閱讀真題第2段段首主題句“the full import may take a while to sink in。”就這么單獨一句，前后沒有聯(lián)系?；旧线@句讀懂2分到手，讀不懂2分沒有。你翻譯成什么?

　　“全部的進口需要一些時間來沉沒”?很好，你達到了六級水準(zhǔn)，但是考研你這樣翻就毀了。他的意思是：“它全部的含義需要一段時間才能為人們所理解。”

　　就是import 和sink這兩個“熟悉的陌生人”給你制造了難度，而這種情況比比皆是。從考研真題出發(fā)來講詞義、詞頻的，考研單詞的背誦就是要有針對性，特別是去了解會考到的意思。四六級的固定思維要是不改變，反而會對考研復(fù)習(xí)造成障礙。

　　二、其次，考研政策并未對四六級做硬性要求。

　　一般研究生的招考學(xué)校至多至多對你的四級有硬性的要求，有些本科學(xué)校要求過四級才能畢業(yè)，有些研究生招生要求要過四級。分學(xué)校，具體可以參考每個學(xué)校的招生簡章，招生簡章上沒說的就是不要求的。

　　但面試時老師一般會問“你英語四級六級過沒過?”，只是對你英語水平的參考，要是你的考研英語的分高一樣可以證明你的英語水平的。一些學(xué)校，研究生照樣也參加四六級考試，可以見得，不一定要過四六級才考得上研嘛。

　　要堅信，英語可以通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)快速提高?？佳杏⒄Z的復(fù)習(xí)過程是一個系統(tǒng)梳理的過程，只要你動力十足，耐得住寂寞，英語各個方面實際上可以一點一滴地充實起來。不像四六級考試，有些同學(xué)實際上是靠臨時抱佛腳，參加各種培訓(xùn)班，突擊應(yīng)試出來的成績。

　　以后小編會提到，如何給自己制作一個考研日歷，安排自己的各個復(fù)習(xí)階段，哪個階段看什么，心態(tài)如何調(diào)整等等。以一套系統(tǒng)的方法，即使是四六級沒過，也能扎扎實實地提高英語成績。

　　要盡快改變態(tài)度，四六級成績不好更應(yīng)該在英語復(fù)習(xí)上投入更多時間。要對自己的英語水平有清晰的定位(詞匯診斷、閱讀診斷)。英語復(fù)習(xí)別急著買書背單詞做題，首先，我們需要弄清楚，自己究竟在什么水平。

　　依據(jù)六級分數(shù)，可以把自己劃分為425分以下，425-500分，500分以上這三個層次。然后根據(jù)自己的英語水平制定詳實的復(fù)習(xí)計劃，425分以下的，建議先從擴大詞匯量做起，從基礎(chǔ)詞匯開始補充。

　　三、最后，復(fù)習(xí)考研英語能大幅提高四六級成績。

　　考研的經(jīng)歷是會讓人有意外驚喜的。就算研考不上，本來過不了的四六級也可以馬上就過了!

　　同時，小編也很希望想要考研的同學(xué)們，在條件允許的情況下不妨也去參加參加四、六級考試。同學(xué)們能參加的正規(guī)的、大規(guī)模的英語測試并不多，把四、六級看成考研英語的一次練兵、預(yù)演，把心態(tài)調(diào)整好，感受一下它們的考試氛圍，對考研是大有好處的。

　　最后，送給大家一句話，與君共勉。這是《LIFE OF PI》少年派的一句臺詞——

　　I must say a word about fear. It is life’s only true opponent. Only fear can defeat life.

　　“這里必須說說恐懼，它是生活惟一真正的對手，因為只有恐懼才能打敗生活。”

　　愿害怕自己四六級基礎(chǔ)不好的小伙伴們，能夠克服你們的恐懼，突破障礙，順利考研!