在復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)的過(guò)程中，很多同學(xué)存在文章能讀懂，但是題總做錯(cuò)的現(xiàn)象，其實(shí)只要掌握一定的解題技巧，再加上一定的閱讀訓(xùn)練量，大家就能取得一個(gè)比較滿意的成績(jī)。下面是一些考研英語(yǔ)閱讀的答題技巧，希望能幫到各位考研er。

　　一.如何搞定閱讀A部分

　　1.單詞和語(yǔ)法一定要合格

　　怎么樣才能算合格呢，就是看到文中的一句話你可以大致理解這句話的意思，不用反復(fù)的去猜或是理解成另外一個(gè)意思?？吹揭痪湓挄r(shí)，如果不能很快的明白這句話的大概意思，會(huì)很影響做閱讀的速度，頭腦中也會(huì)形成一個(gè)相當(dāng)混亂的概念。建議大家一定要打好詞匯和語(yǔ)法的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打牢的情況下，后面的復(fù)習(xí)才會(huì)游刃有余。

　　2.培養(yǎng)文字功底或文學(xué)素養(yǎng)

　　有一定的文字功底和文學(xué)素養(yǎng)，可以快速理清作者思路，總結(jié)中心思想和各段大意，有時(shí)候還可以感覺(jué)到很多作者要表達(dá)的隱藏含義。對(duì)于語(yǔ)感和文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，建議大家平時(shí)可以多去看書，比如讀英語(yǔ)入門原著或是漢語(yǔ)名著，平時(shí)也要多寫文章、勤練筆，培養(yǎng)自己的文字功底。

　　二.如何搞定閱讀B部分

　　首先要弄清楚閱讀B和閱讀A的不同之處：閱讀A的重點(diǎn)在于準(zhǔn)確理解，相比之下B部分更側(cè)重的是對(duì)文章結(jié)構(gòu)的把握。

　　1.速讀文章(4-5分鐘之內(nèi))，找出中心論點(diǎn)和各段主旨

　　這一步看似簡(jiǎn)單，其實(shí)其中有很多技巧。既要泛讀，也要精讀，尤其重點(diǎn)注意橫線處的上下文并簡(jiǎn)單猜測(cè)一下此處大概內(nèi)容?？梢哉f(shuō)，做這種類型的閱讀題，一定要把握哪些部分需要精讀，找細(xì)節(jié)，對(duì)應(yīng)題目中的關(guān)鍵詞。哪些部分只需要大概瀏覽一下，明白這句話大致會(huì)出現(xiàn)在文章的開(kāi)頭、中間還是結(jié)尾處。

　　比如：第一段提出現(xiàn)象，第二段提出相關(guān)評(píng)論和作者論點(diǎn)，第三段給正例，第四段給反例，最后一個(gè)結(jié)論。當(dāng)然，也不是所有的文章都是這種結(jié)構(gòu)，不過(guò)每一篇文章都是有邏輯可循的，如果能夠快速抓住文章結(jié)構(gòu)，答題就會(huì)變得游刃有余。

　　2.仔細(xì)看每一個(gè)選項(xiàng)，并簡(jiǎn)單標(biāo)記出關(guān)鍵詞 (4-5分鐘)

　　有了步驟一的基礎(chǔ)，你可能很容易便能確定某選項(xiàng)的位置了，甚至沒(méi)看到這個(gè)選項(xiàng)的時(shí)候你大概已經(jīng)想到這個(gè)選項(xiàng)應(yīng)該是這個(gè)樣子的，也可能對(duì)某幾個(gè)還有些猶豫。排除一些選項(xiàng)后，就可以利用剩下的時(shí)間，繼續(xù)下一步。

　　3.觀察文章橫線處的上下文細(xì)節(jié)，回到選項(xiàng)按細(xì)節(jié)排查(4-5分鐘)

　　所有的疑惑和難點(diǎn)都在最后這幾個(gè)不好確定選項(xiàng)里面隱藏著。建議同學(xué)們要通過(guò)細(xì)節(jié)部分進(jìn)行排查。細(xì)節(jié)有時(shí)候很難發(fā)現(xiàn)，這就需要你不斷地把部分選項(xiàng)放入文章中，看看是否跟上下文有連貫性。一般情況下來(lái)說(shuō)，只要精神足夠集中，且無(wú)根本性的單詞障礙，最后從這幾個(gè)選項(xiàng)也是很容易就能篩選出正確答案的。

　　4.把所有的選項(xiàng)放入文章中，通讀一遍(1分鐘之內(nèi))

　　這個(gè)步驟看似有些浪費(fèi)時(shí)間，但卻是必不可少的檢驗(yàn)環(huán)節(jié)。選項(xiàng)中往往至少存在一個(gè)迷惑項(xiàng)，在做題的過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)樽约旱墓潭ㄋ季S模式導(dǎo)致出錯(cuò)。為了保證做題的效率，建議大家盡量最后代入選項(xiàng)通讀一遍文章，檢驗(yàn)一下選項(xiàng)是否與上下文相呼應(yīng)。

　　最后提醒大家：技巧并不是記住這些條條框框就能發(fā)揮作用，需要把這些辦法具體應(yīng)用在做題的過(guò)程當(dāng)中，才能嫻熟的運(yùn)用這個(gè)技巧。