考研英語翻譯是一個(gè)長(zhǎng)期積累學(xué)習(xí)的過程，翻譯主要是考查我們，對(duì)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的英語材料，翻譯成漢語的能力。所以，想要提高英語翻譯能力，還得從最基礎(chǔ)的詞匯句型做起。從一開始復(fù)習(xí)的時(shí)候該背的單詞就要去背，做好每一步，翻譯自然就不是難題了!下面為大家介紹一下考研英語二翻譯題怎么復(fù)習(xí)?

　　先說一下英二的翻譯題型，英語二翻譯是在文章內(nèi)挑選一段話進(jìn)行翻譯，分值為15分。整個(gè)用時(shí)要控制在15-20分鐘內(nèi)，所以如何在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好考研翻譯呢，繼續(xù)往下看。

　　做題前

　　一、熟記考研大綱詞匯

　　翻譯遇到難題的第一個(gè)難關(guān)往往是詞匯。有同學(xué)會(huì)覺得奇怪，大綱詞匯都已經(jīng)從頭到尾背得滾瓜爛熟了，怎么把單詞意思往里面放的時(shí)候就是湊不成一句完整而正確的話呢?

　　其中有個(gè)最重要的原因就是一詞多義和熟詞生義了。

　　一詞多義和熟詞生義是翻譯題型中的一個(gè)必考點(diǎn)。這就要求大家平時(shí)在后面幾輪詞匯的背誦的時(shí)候需要把重心轉(zhuǎn)移到你貌似熟悉的單詞卻有著生僻的含義上。

　　舉個(gè)例子：I hit a man in a public house and was charged with battery.

　　charge和battery這兩個(gè)都擁有眾多詞義的考研大綱詞匯被放到了同一個(gè)句子當(dāng)中。如果大家分別翻成充電和電池，那么這句話大家的得分一定會(huì)是零分。

　　因?yàn)檫@里的charge是指控的意思，而battery在這里是毆打罪的意思。(注意，這里的battery是帶有法律領(lǐng)域的概念，大家在背的時(shí)候一定不能漏掉“罪”這個(gè)字。)

　　二、學(xué)會(huì)分析整合長(zhǎng)難句

　　考研英語翻譯中不乏遇到長(zhǎng)難句，需要我們分析并且整合句子，進(jìn)行準(zhǔn)確翻譯。在平時(shí)復(fù)習(xí)的過程中，對(duì)于長(zhǎng)難句就要多花時(shí)間去整理和分析，做好基礎(chǔ)工作。

　　對(duì)于以上兩點(diǎn)都可以參考英語二真題資料《考研圣經(jīng)》，逐詞逐句講解真題。對(duì)真題文章中的每一個(gè)句子，進(jìn)行詳細(xì)的語法結(jié)構(gòu)分析。基礎(chǔ)弱的同學(xué)都在推薦這本書!英語一可用《考研真相》。

　　做題中

　　一、理解英語原文，拆分語法結(jié)構(gòu)

　　尋找一些“信號(hào)詞”來對(duì)英語句子進(jìn)行拆分，進(jìn)而更加有效地理解英語原文。

　　1. 連詞：

　　如and, or, but, yet, for等并列連詞連接著并列句;

　　2. 關(guān)系詞：

　　①連接名詞性從句的who, whom, whose, what, which, whatever, whichever等

　　②關(guān)系代詞和when, where, how, why等關(guān)系副詞;

　　③還有連接定語從句的關(guān)系代詞，如who, which, that, whom, whose等等;

　　3. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常常斷開句子的主干和修飾部分，也是一個(gè)明顯的拆分點(diǎn)。

　　4. 除此之外，介詞on, in, with, at, of, to等引導(dǎo)的介詞短語，不定式符號(hào)to，分詞結(jié)構(gòu)也可以作為拆分點(diǎn)。

　　二、運(yùn)用翻譯策略，組合漢語譯文

　　正確理解原文后，接下來就是翻譯。

　　翻譯時(shí)，要注意將英文的原意忠實(shí)地表達(dá)出來，不要增加主觀色彩，將文章本來的意思呈現(xiàn)出來。

　　考研英語翻譯需遵循的原則：

　　1.能直譯就直譯

　　2.不宜直譯就意譯

　　3.直譯與意譯相結(jié)合

　　(這點(diǎn)意思很明了了，就不做過多贅述了.......)

　　做題后

　　及時(shí)檢查翻譯原文，做好糾錯(cuò)工作!!

　　組合成中文之后，一定要再檢查一遍，做出相應(yīng)的調(diào)整，最終成文。

　　檢查時(shí)應(yīng)該注意以下三個(gè)方面：

　　一是檢查譯文是否忠實(shí)于原文。

　　二是檢查譯文本身是否通順或表達(dá)清楚。

　　三是檢查譯文是否有筆誤，是否有漏洞，是否有代詞未轉(zhuǎn)移，時(shí)態(tài)是否譯出，數(shù)字、日期是否譯錯(cuò)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否用錯(cuò)等。

　　總歸說來，翻譯的提高需要的是大家真正拿題進(jìn)行反復(fù)操練，翻譯水平是在不斷練習(xí)過程中提高的。