每年臨近考研時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上就會(huì)出現(xiàn)大批的考研經(jīng)驗(yàn)貼，說著這樣或那樣的經(jīng)驗(yàn)。然而對于考研的人來說，這些經(jīng)驗(yàn)無異于大海撈針。雖不能完全夠決這些經(jīng)驗(yàn)貼的作用，但至少前輩的話，還是可以讓我們少走一些彎路，避開一些不實(shí)的“謠言”。

　　理性看待‘名校歧視本科學(xué)校’

　　對于報(bào)考985的院校的學(xué)子而言，首先要確定這一問題的真?zhèn)危賮碛懻撈渌虑椤Ｒ?ldquo;名校歧視本科學(xué)校”是每年考研季最為熱門的話題之一。

　　以經(jīng)驗(yàn)來說，每年報(bào)考名校的名額中，多數(shù)都是來自非名牌高校的學(xué)子，這一現(xiàn)象告訴我們實(shí)踐出真知。然而從理論角度來說，重點(diǎn)高校在畢業(yè)后的路途較寬廣，選擇性多，除像醫(yī)學(xué)這樣的非科研道路的學(xué)科學(xué)員外，多數(shù)學(xué)員并沒有盯著好學(xué)校。自然，在這其中還要出去一部分保研生，剩下的名額才是一般高校學(xué)子的。

　　復(fù)習(xí)時(shí)間較晚，能否考上研究生?

　　像這樣的問題和類似的情況已經(jīng)屢見不鮮了。考研的展現(xiàn)不宜拉的太長，但也需要花費(fèi)較大的功夫在考研復(fù)習(xí)上。因此，考生如果因?yàn)槟承┦虑閺?fù)習(xí)的晚了，最好可以根據(jù)自身的情況，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，調(diào)整好復(fù)習(xí)時(shí)間再全身心的投入到學(xué)習(xí)中。

　　努力過，是否就一定會(huì)得到回報(bào)?

　　說到這個(gè)話題，很多朋友就有話說了。辛辛苦苦忙了兩個(gè)月，結(jié)果卻比不上別人忙了一個(gè)月的時(shí)間，這讓很多朋友對此十分懊惱。努力也是有要求的，如果考生沒有目標(biāo)、方法、計(jì)劃等盲目的努力、使勁，不僅白費(fèi)力氣還浪費(fèi)時(shí)間。

　　筆記資料是多如汪洋，還是寧缺毋濫?

　　考研是拼才華、努力、資源、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的。在每天的大小新聞動(dòng)態(tài)中，我們可以看到不少有關(guān)考研的信息。此時(shí)，考生所要做的是謹(jǐn)慎手機(jī)信息，而不是亂七八糟的收集一大堆資料，讓自己陷入繁雜的信息洪流中。在這些信息中，要會(huì)取舍，懂分辨。

　　詳細(xì)的時(shí)間表靠譜嗎?

　　考研時(shí)間需要有明確規(guī)劃并嚴(yán)格執(zhí)行的事情。不過，由于每個(gè)人對知識(shí)的敏感度、接受程度、吸引效率的不同，所需安排的時(shí)間也要視情況而定。考研學(xué)子要學(xué)會(huì)合理安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，而不是盲目無措。

　　該怎樣看書?

　　看到這句話，很多朋友就說了，看書還能怎么看，就是看重點(diǎn)，次重點(diǎn)，理論知識(shí)等。其實(shí)不然，看書有兩種邏輯，一種是看過這本書，覺得價(jià)值不大;一種是自己壓根沒看，只是聽前人說了一些情況。但不管是哪種情況，我覺得，既然認(rèn)為這本書有用，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的看完，將書中的精華留在自己的腦海中，給自己增加知識(shí)量和說服力。再者，沒有經(jīng)過時(shí)間就盲目給出答案和結(jié)論的行為，那是耍流氓。

　　箴言：

　　何為實(shí)力，何為能力?落榜者就是沒能力的人嗎?

　　現(xiàn)在的社會(huì)中，我們所接收的信息多是來自網(wǎng)絡(luò)，要知道網(wǎng)絡(luò)上真真假假。拿了正數(shù)第一的不一定就是“實(shí)力者”或“能力者”，拿了倒數(shù)第一的，也不一定就是弱者。若正數(shù)第一的政治英語平均成為為10分，專業(yè)課平平;最后一名則正好相反，試問這還能用“實(shí)力”或“能力”來評論嗎?所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你在哪一專業(yè)課上欠缺時(shí)，就要抓緊時(shí)間去彌補(bǔ)，給自己爭取更多的機(jī)會(huì)迎接成功，而不是在原地踏步。