隨著教育行業(yè)的不斷提升，以及社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的需求量，考研如今已呈白熱化。因此，在備戰(zhàn)20考研時(shí)，考生要提前做好備戰(zhàn)規(guī)劃措施，掌握考研答題技巧，這對(duì)考研能否取得成功有著很大的關(guān)鍵。對(duì)此，為了不讓考生辛苦一年的付出打水漂，學(xué)府考研在下文中為大家介紹了備戰(zhàn)專業(yè)課時(shí)，需注意的五個(gè)因素，一起來看看吧。

　　一、專業(yè)的未來就業(yè)情況

　　社會(huì)對(duì)人才的需求首先決定考生將來從事什么專業(yè)。那么近幾年一些熱門專業(yè)的高溫不下勢(shì)必致使很多學(xué)生為了以后獲得好的就業(yè)機(jī)會(huì)，獲得豐厚的報(bào)酬，就抱著“視死如歸”的執(zhí)著態(tài)度、本著“敢拼才會(huì)贏”的拼命三郎精神勇報(bào)熱門專業(yè)，結(jié)果被擠得頭破血流、一敗涂地，偶爾的幸運(yùn)者也是傷痕累累，滿腹辛酸。面對(duì)這種情況，專家建議考生定要根據(jù)自身情況理性分析，實(shí)事求是，切不可意氣用事、剛愎自用、盲目追風(fēng)、夜郎自大、好高騖遠(yuǎn)。

　　專家指出，雖然近年報(bào)考研究生的人越來越多，但仍有一些專業(yè)報(bào)考量不足，個(gè)別甚至出現(xiàn)招不滿或無人報(bào)的現(xiàn)象。在個(gè)別學(xué)校的熱門專業(yè)，即便是總分超過350分(四門課總分為500分，一般最低線為325分)，也未必能保證被錄取為計(jì)劃內(nèi)公費(fèi)生。因此，一些熱門專業(yè)或熱門學(xué)校中那些相對(duì)冷門方向及專業(yè)，同學(xué)不妨有選擇地報(bào)考，比如石油、地質(zhì)、環(huán)保、文物、珠寶鑒定等社會(huì)需求和人才供應(yīng)目前不成正比。

　　而且，眼前的“熱”專業(yè)，并不代表以后的就業(yè)形勢(shì)一定會(huì)好，可能研究生畢業(yè)時(shí)所謂以往“熱門”專業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)的冷門了。所以，考生要把握社會(huì)宏觀走勢(shì)，判斷社會(huì)各行業(yè)需求。要了解行業(yè)特點(diǎn)，分析需求總量。有些行業(yè)伸縮性很大，向其他行業(yè)滲透也很厲害，因此很難“飽和”。它們今天的熱門行業(yè)，可能就是國(guó)內(nèi)數(shù)年、十?dāng)?shù)年后的熱點(diǎn)。同時(shí)，也了解專業(yè)招生單位情況。一些招生單位的所謂熱門專業(yè)，其實(shí)根本就不具備起碼的師資、經(jīng)費(fèi)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　當(dāng)然，對(duì)于一些下定決心要從事某專業(yè)的考生可以嘗試著全力以赴，但要全面搜集信息，理解信息，要堅(jiān)持不懈、持之以恒，要信心百倍的勇往直前。

　　二、個(gè)人興趣

　　“知之者，不如好之者”，興趣和愛好是世界上最好的老師，也是一個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。它往往是獲取知識(shí)，成就事業(yè)的源頭。大教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中也指出：如果人們吃飯沒有食欲，勉強(qiáng)地把食物吞到胃里去，其結(jié)果只能引起惡心和嘔吐，至少也是消化不良。反之，如果在饑餓的情況下，把食物吃到胃里去那它就會(huì)樂意接受，并很好地消化它。從這個(gè)論述中，可以看出，興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要，它可以使大家學(xué)習(xí)時(shí)得心應(yīng)手。再則，研究生畢業(yè)后要繼續(xù)自己的專業(yè)，如果沒有興趣會(huì)感到枯燥、無聊和乏味，這樣浪費(fèi)的不僅僅是我們?nèi)陮氋F的學(xué)習(xí)時(shí)間，更是一生的生活情趣和生活質(zhì)量。所以我們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)要對(duì)自己的興趣作清晰的認(rèn)識(shí)和判斷。

　　三、歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線和錄取比例

　　復(fù)試分?jǐn)?shù)線的高低、錄取比例的大小意味著競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。考生在選定某些專業(yè)時(shí)可根據(jù)往年的這些實(shí)錄來定奪專業(yè)的取向。

　　四、學(xué)校的研究生培養(yǎng)年限

　　目前，大多數(shù)學(xué)校研究生培養(yǎng)年限為3年或2.5年，少數(shù)學(xué)校學(xué)制為2年，并且考生要掌握準(zhǔn)確信息，結(jié)合切身實(shí)際再做選擇。

　　據(jù)2008年全國(guó)研究生招生首場(chǎng)大型現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)上的消息，2008年研究生招生政策將做調(diào)整。碩士研究生的學(xué)制不作硬性規(guī)定，由學(xué)校根據(jù)專業(yè)和質(zhì)量要求來決定彈性學(xué)制。這就更需要學(xué)生事先要了解自己所報(bào)考學(xué)校、專業(yè)的學(xué)制，根據(jù)自己的財(cái)力、精力、進(jìn)行選擇。

　　第五因素：個(gè)人實(shí)際情況

　　目前國(guó)內(nèi)有兩種研究生培養(yǎng)方式：一種是學(xué)術(shù)取向的，一種是職業(yè)取向的，比如MBA、MPA和法律碩士等。這樣可以大致將考生的學(xué)業(yè)發(fā)展取向分成兩大塊。一般情況下，讀職業(yè)取向的研究生學(xué)位比讀學(xué)術(shù)性取向的學(xué)位花費(fèi)要多，但未來的職業(yè)回報(bào)預(yù)期要大。由于各學(xué)科和專業(yè)之間就業(yè)率的差距很大，考生在選擇時(shí)要考慮的不僅僅是自己的興趣，還要考慮家庭和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)承受能力。如果負(fù)擔(dān)很重，要求你要盡快取得一份薪水可觀的工作，那么即使考生對(duì)天文學(xué)達(dá)到癡迷的程度，恐怕也不得不暫時(shí)委屈一下自己的興趣。畢竟人生除了自由發(fā)展外，還有許多應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

　　選專業(yè)時(shí)有兩種可能，一種是考本專業(yè)，一種是跨專業(yè)。這對(duì)考生來說，辛苦學(xué)習(xí)了3、4的專業(yè)，早已對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)、體系熟悉，此時(shí)選擇專業(yè)相關(guān)的學(xué)校報(bào)考學(xué)習(xí)，還是比較簡(jiǎn)單的。而跨專業(yè)報(bào)考也有兩種情況，①是選擇相近的專業(yè)，這樣考試、學(xué)習(xí)比較同意。②是文理大轉(zhuǎn)，常言說“文轉(zhuǎn)理難，理轉(zhuǎn)文易”。其實(shí)不然，大多學(xué)生認(rèn)為文科重感性認(rèn)識(shí)，重記憶，只需在考試前突擊記憶下就可。上研究生，就意味著三年所學(xué)的知識(shí)都與此相關(guān)，而且畢業(yè)時(shí)的論文、畢業(yè)后的就業(yè)工作等等。文科需要極強(qiáng)的抽象思維、需要一定的文字功底、需要好的語言表達(dá)能力，甚至需要下功夫記憶知識(shí)，如果不具備這些因素，做以上這些事情會(huì)相當(dāng)艱辛，因此，“理轉(zhuǎn)文”時(shí)亦要慎重。“文轉(zhuǎn)理”更不需多解釋，高等數(shù)學(xué)就是一個(gè)高門檻，那么自己的數(shù)學(xué)實(shí)力一般的話不要“雞蛋碰石頭”、“走險(xiǎn)橋”。當(dāng)然，“天下無難事，只怕有心人”，“繩鋸木斷，水滴石穿”，相信有志于跨專業(yè)考研的同學(xué)定會(huì)正確評(píng)估自己的實(shí)力，定會(huì)破釜沉舟、背水一戰(zhàn)、全力以赴，一定會(huì)成功。

　　決定好跨專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)，要注意幾點(diǎn)事項(xiàng)：1、英語、數(shù)學(xué)、政治水平的強(qiáng)弱，能否在同類考生中占領(lǐng)制高點(diǎn)，補(bǔ)齊自己在專業(yè)方面的劣勢(shì);2、在備考期間找相關(guān)院系的學(xué)姐或?qū)煟?qǐng)其介紹一些報(bào)考專業(yè)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及內(nèi)容，了解他們對(duì)考生是否具備特殊要求。只有掌握跨專業(yè)的所有情況，才能讓自己成功。

　　上文中講述的內(nèi)容是考生對(duì)自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)，需要了解的五個(gè)考研專業(yè)課的因素。也希望上述介紹的內(nèi)容，可以幫助到大家。