考研復試失利的5個血淚教訓,一定要引以為戒

  • 來源: 學府考研
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  • 2019-03-19
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摘要:歷年考研中,復試考試的激烈程度都會愈演愈烈,為了不讓自己被刷下來,可以多看看學長學姐的失敗經驗,以免自己也犯下同樣的錯誤。

  每年的考研復試都像是過五關斬六將般,總有同學遺憾退出復試。面對這樣的情況,讓本就激烈的競爭變得更為激烈。前事不忘后事之師,為了給備考復試的我們一個警醒,我們可以先來看看師哥師姐在復試中的失敗經歷,在對比自己的情況,做好復試備考準備工作。

  1.專業(yè)知識和心態(tài)都準備不充分

  講述人:我本科專業(yè)是電子信息工程,考研第一志愿報的是A大學的通信與信息系統(tǒng)專業(yè),我是3月上旬知道初試成績353分,相比其他同學的分數(shù)也不算太低,但和往年的分數(shù)相比,差距還是蠻大的,所以無法確定是否還有復試的機會。

  再來就是準備復試時,也有點兒三心二意,內心充滿了不確定,也不夠自信,這是導致我失敗的第一個原因。

  A大學是自主劃線學校,復試時間較早,約在3月下旬開始復試。

  從網上公布的復試名單到正式復試的時間約十天左右的時間,說實話,我在這段時間內的表現(xiàn)有點兒浮躁,也有點興奮,所以,沒有做好復試工作。現(xiàn)在再想想,如果能在那段時間內好好復習下筆試和面試的內容,也不至于讓自己失敗。這算是我失敗的第二個原因吧。

  再來就是到A大學準備復試了,當時也師兄師姐說最好提前見一下導師,后來聽A大學的學生說在A大學導師起不了什么作用,沒有必要見導師,等開學后再選導師就好。于是我又犯了我考研失敗的第三個原因出來了,我的愚蠢,讓我失敗了。

  雖然導師不能起到決定性的作用,但畢竟那些復試的老師都是未來的導師,提前見個面打聲招呼效果肯定不一樣的。

  我面試的第一場是專業(yè)基礎知識面試,導師問的問題都是之前學過的專業(yè)課基礎知識,也沒什么難度。但是,我答的卻并不好,這要歸結于我對基礎知識點的掌握不夠牢固,再加上緊張,以及導師問的幾個電磁場的問題,讓我徹底失敗了。當時上學時,電磁場是我們專業(yè)的天書,我考的又是通信,卻沒想到會問這么多有關電磁場的問題,這是我沒好好準備復習的原因。

  等我面試出來后才知道,A大學的通信和電磁場專業(yè)是在一個屋面試的,面試的老師就有三四個是搞電磁場的。如果我有點兒耐心,在面試前就對此有所了解,中午稍微看下有關電磁場的基本概念,也不會造成現(xiàn)在的局面。這是我失敗的第四個原因,這要怪我基礎知識掌握的不扎實。

  出師不利,其他的面試表現(xiàn)很一般,最后的結果是我以1.1分之差和A大學失之交臂。

  現(xiàn)在覺得我最大的缺點就是不夠坦然,其實有一兩個你不太會的問題也沒有什么,坦然一點,表述一下和這個問題相關的知識也是可以的,至少不要尷尬得說一句我不會。

  及時調整自己的心態(tài),讓老師覺得雖然你這個問題不會,但仍然是可塑之才,這就足夠了。

  2.英語讓我功虧一簣

  講述人:我們復試的時候考查專業(yè)英譯漢,由于考試前就知道復試對英語要求很嚴格,所以我特意在平時多看了一些專業(yè)英語翻譯的書。

  但是底子還是太差,試卷的難度完全超出了我的能力范圍,一大段英語我只能零星地認識幾個單詞,一個復合句子忙活了十多分鐘還沒搞明白大體意思,急得我出了考場全身都被汗水濕透了,最后結果可想而知。

  能得到復試的機會已經不容易了,但是就因為自己英語實力不行而沒法實現(xiàn)自己的研究生夢想,實在是太可惜了。

  提醒報考名校的同學,一定要把英語基礎打好,盡量把自己的英語學習范圍擴散開來,廣泛涉獵一下英文原版的期刊,經常看一些與專業(yè)有關的英文網站,在準備復試的時候一定要有針對性地進行專業(yè)英語訓練,這樣復試時才會游刃有余。

  3.缺乏專業(yè)知識背景,難過復試關

  講述人:我是跨校跨專業(yè)報考C大學的,初試排名第12,原本以為會很順利的錄取,誰知復試中自己表現(xiàn)得不盡如人意,沒能通過最后的復試關。

  復試最重要的是考查專業(yè)背景,不僅包括參考教材上的知識,更多的是看你是否對教材之外的專業(yè)領域有所涉獵。

  由于我是跨專業(yè)考研,所以平時對所考專業(yè)的知識儲備不足,而準備考研的時候,把所有的注意力都放在了參考書上,導致自己的知識面狹窄,缺乏基本的專業(yè)背景。

  面試老師讓我介紹一個名詞的來源和含義,我沒聽說過,一下就懵了,這也在很大程度上影響了我后面的發(fā)揮,越來越緊張,草草地說了幾句就結束了面試。

  后來才知道那是一個與專業(yè)基礎相關的背景性、常識性的概念,后悔自己沒有廣泛涉獵一些課外專業(yè)書籍。

  4.對開放性問題準備不足

  講述人:我參加復試的時候,導師很少直接提問教材內容,而更偏好提問一些沒有標準答案的開放式問題。

  通過提問這類問題,不僅可以考查考生是否具備研究潛力、興趣,還可以測試考生的反應能力和組織語言的能力。

  當時一位師兄告訴我,老師還是喜歡基礎知識比較扎實的學生,于是就把初試的專業(yè)課書籍好好地看了幾遍,信心百倍地走進了考場。

  沒想到老師直接就提了一個很有深度的開放性題目,這樣的問題讓我措手不及,回答顧此失彼,沒有抓住老師想要考查的重點,最終沒能被錄取。

  建議考生對感興趣的研究領域,主動了解閱讀一些專業(yè)刊物,有意識地培養(yǎng)把握開放性問題的能力,平時也不能只注重教材上的知識而忽略學術前沿的發(fā)展狀況,對專業(yè)領域知識了解少,面試分數(shù)自然會受影響。

  5.復試恐懼癥讓我無緣研究生夢想

  講述人:我性格比較內向,平時在陌生人面前說話就會變得緊張、臉紅。

  我初試的分數(shù)不錯,但復試前的一段時間里莫名其妙地感覺害怕,害怕英語口語不好,害怕老師問的問題自己答不上來,害怕我在復試中是不是注定要被淘汰......

  一連幾天這樣的焦慮,磨損了我僅有的一點信心。

  面對老師提的專業(yè)問題,我大腦里一片空白,心里很著急卻始終無法靜下來理順思路,想不出該從哪方面回答。

  導師又給了我一次機會,讓我描述下對自己影響最大的書本。雖然這個問題我有所準備,但還是因為緊張,讓我在回答時變得沒有條理性,只能接受失利的苦果。

  準備參加面試的同學,建議各位多鍛煉下自己的口語變大能力,以及調整好自己的心態(tài),給自己多一點兒資訊,讓自己在面試中發(fā)揮出真實水平。

好成績,從選擇好老師開始

趙宇 考研政治

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