本月中旬，復(fù)旦大學(xué)黨委書記與一眾研究生一同前往寧夏回族自助去某縣進(jìn)行支教，目前為止，復(fù)旦大學(xué)已堅(jiān)持二十個(gè)年頭不停歇不間斷進(jìn)行支教，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生教學(xué)探索知識(shí)，復(fù)旦大學(xué)的知識(shí)理論實(shí)踐與寧夏地區(qū)的風(fēng)土人情相結(jié)合，每次支教都能迸發(fā)出不一樣的精彩內(nèi)容。

　　1999年，復(fù)旦大學(xué)最早響應(yīng)團(tuán)中央、教育部號(hào)召，遴選成立首批中國青年志愿者扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)，奔赴西吉基層一線開展服務(wù)。作為全國派遣研究生支教隊(duì)員最多的高校之一，至今，復(fù)旦大學(xué)已累計(jì)選拔輸送224位支教隊(duì)員到當(dāng)?shù)?所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)開展扶貧助教工作。復(fù)旦大學(xué)研支團(tuán)也是全國唯一一支自項(xiàng)目成立以來連續(xù)堅(jiān)持20年定點(diǎn)對(duì)口支援一個(gè)縣的支教隊(duì)。一屆又一屆隊(duì)員們的持續(xù)努力體現(xiàn)在西吉學(xué)生的中考、高考成績和綜合素質(zhì)全面發(fā)展中，結(jié)出豐碩果實(shí)。支教團(tuán)多次獲得“中國杰出志愿服務(wù)集體”、“全國百優(yōu)青年志愿服務(wù)集體”、“全國研究生支教團(tuán)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“感動(dòng)寧夏六十年”提名獎(jiǎng)、上海市“五四”青年獎(jiǎng)?wù)录w、“中華慈善獎(jiǎng)”等省市級(jí)以上集體表彰;隊(duì)員個(gè)人也曾多次獲得“聯(lián)合國消除青少年貧困獎(jiǎng)”、“全國十大杰出青年志愿者”、“全國青年志愿服務(wù)金獎(jiǎng)”、“全國民族團(tuán)結(jié)模范先進(jìn)個(gè)人”、中國青年五四獎(jiǎng)?wù)碌仁∈屑?jí)以上榮譽(yù)。

　　改變西海固：在最不適宜人類生存的土地種下希望

　　寧夏回族自治區(qū)西海固地區(qū)曾被聯(lián)合國糧食開發(fā)署確定為最不適宜人類生存的地區(qū)之一，卻也是一群人釋義的“寧夏‘西’吉、上‘海’復(fù)旦，感情牢‘固’”。正是這片層山疊巒，用教育面貌的深刻變化，記錄下復(fù)旦研支團(tuán)的20年扎根。

　　2008年建下水塔，2009年布好路燈，2010年修成鍋爐房，2019年揭牌廣播站，三合中學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施正在變好。這一點(diǎn)，甚至讓二十屆研支團(tuán)隊(duì)長楊陳浩彤在初來乍到時(shí)驚覺環(huán)境并不似傳說中那般艱苦。他明白，改變的點(diǎn)滴，皆是前輩們工作過的印跡。在這所于2005年高考大專上線人數(shù)超過70%，并在此后幾年始終保持70%水平的學(xué)校(2008年以后，三合中學(xué)撤銷高中部。復(fù)旦研支團(tuán)在當(dāng)?shù)氐乃乃Ы虒W(xué)校目前全部為初級(jí)中學(xué))，前校長張玉良說，因支教隊(duì)員的幫助，“凡是困難的學(xué)生都可以上學(xué)，凡是優(yōu)秀的學(xué)生都可以得到獎(jiǎng)勵(lì)”。

　　“當(dāng)時(shí)這片土地沒水、沒電、沒錢，但是有一樣?xùn)|西，是希望，而我們是希望的守護(hù)者，我們也許沒辦法改變我們所有的學(xué)生，我們也許只能改變一小部分學(xué)生，但是這些學(xué)生正滿懷希望去改變他們的命運(yùn)、家族的命運(yùn)和家鄉(xiāng)的命運(yùn)。”第六屆支教隊(duì)長高天說：“哪怕我不能、也不可能讓我所有的學(xué)生都考上大學(xué)，但至少能讓他們比不讀書的他們，更具有人生的競爭力。今后無論是出去打工還是教育他們的子女，都能比他們的父輩更出色。這就是代際的希望，也是這片土地的希望。”

　　王連彪的人生軌跡是這份希望的寫照。六年級(jí)時(shí)，他在三合中學(xué)第一次見到復(fù)旦大學(xué)第九屆支教隊(duì)員蔡沅鋹。這位來自新加坡的支教隊(duì)員是全國第一位外籍支教老師。當(dāng)時(shí)王連彪連ABC都不懂，如今他已于寧夏大學(xué)畢業(yè)，來到蔡沅鋹的公司就職。當(dāng)年，為了練好發(fā)音，王連彪開始一有問題就跑去教師宿舍請(qǐng)教蔡沅鋹，而蔡沅鋹則跟學(xué)生打得火熱，家訪走得很勤，幾十里山路亦無話。他不斷與所有學(xué)生們說，去外面看看吧，世界很大。他還說，老師希望你們念好書，或者學(xué)門手藝，最重要的是希望你們能有選擇的資格：“就算日后種田，也要是一種選擇，而不是無可奈何。”

　　一年后蔡沅鋹離開。失落之余，從來對(duì)學(xué)習(xí)不太在意的王連彪開始發(fā)奮努力：擔(dān)任班長、頻繁獲得獎(jiǎng)學(xué)金、名字傳遍每個(gè)學(xué)校。他這樣解釋自己的轉(zhuǎn)變：“蔡老師在的時(shí)候，他講外面怎么怎么好，我覺得，哦原來這樣好;他走后沒人講了，就好像外面的世界不存在了，那我得自己想辦法把它找回來吧?？傆X得學(xué)習(xí)好了，就可以實(shí)現(xiàn)了。”

　　中考、高考，每個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)，王連彪都會(huì)見到蔡沅鋹。2014年高考前，蔡沅鋹專門繞道去固原一中看望王連彪。模擬考試后，王連彪便請(qǐng)假出去和老師一直談天到凌晨三點(diǎn)。面對(duì)學(xué)生對(duì)高考的憂慮和恐懼，蔡沅鋹和過去很多次一樣安慰他：“哪怕高考失敗了，還有老師幫你，以后的路會(huì)還很多，大膽走就好。”

　　2018年畢業(yè)后，王連彪正式來到蔡沅鋹的公司。短短幾個(gè)月，他已成為“公司不可缺少的重要員工”。現(xiàn)在，王連彪和蔡沅鋹擁有一個(gè)共同的夢(mèng)想：成就一番事業(yè)，再回到寧夏辦一所學(xué)校。

　　成就你我他：在了解真實(shí)中國的過程中收獲成長

　　“有一種生活，你沒有經(jīng)過，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會(huì)過，就不知道其中的快樂，有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹。”這是此次同行的第二屆支教隊(duì)員馮艾在支教日記里記錄的感悟，也是一代代復(fù)旦大學(xué)研究生支教隊(duì)員最真實(shí)的共鳴。

　　第一屆支教隊(duì)員潘惜唇則在《我的青春我的團(tuán)》里寫道：“這個(gè)時(shí)代談信念的人也許不多了，但就是在惡劣的條件下，人的精神力量更會(huì)顯示出強(qiáng)大威力。作為志愿者到貧困地區(qū)工作，我們是自愿報(bào)名的。為的就是能用我們自己的知識(shí)為山區(qū)的孩子做些實(shí)實(shí)在在的事情。”

　　不忘初心，砥礪前行。為孩子們、為農(nóng)村、為中國奉獻(xiàn)自己微小的力量，是二十代復(fù)旦支教隊(duì)員的初心，也是支撐二十年來不懈奮斗的信念。二十年來，這些二十來歲的復(fù)旦青年，用自己的雙肩挑起了時(shí)代和國家賦予他們的使命，開創(chuàng)諸多第一：馮艾是第一位中國青年志愿者援非服務(wù)隊(duì)隊(duì)長，第四屆支教隊(duì)員李佳美是全國高校研支團(tuán)迄今唯一獲得“聯(lián)合國消除貧困獎(jiǎng)”的支教隊(duì)員，第六屆支教隊(duì)員沈宏是全國第一位博士生支教老師，第九屆支教隊(duì)員蔡沅鋹是全國第一位外籍支教老師，而第七、第十屆隊(duì)員張陽則是全國第一位兩次支教的支教老師。

　　“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，在一代又一代支教隊(duì)員的共同奮進(jìn)中，復(fù)旦的支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽児餐砷L、共同進(jìn)步，一同享受祖國和時(shí)代發(fā)展帶來的變化，也積極投身到建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的偉大事業(yè)中去。

　　在5月15日舉行的“二十年，支教再出發(fā)”座談會(huì)上，楊陳浩彤在發(fā)言中便有“成長”這一關(guān)鍵詞。他說，在當(dāng)?shù)貙W(xué)生的成長之外，“我們的隊(duì)員們也在不斷成長”。就像馮艾當(dāng)年曾因當(dāng)?shù)厝藢?duì)一雙39元棉皮鞋的向往而“真正認(rèn)識(shí)貧窮的農(nóng)村”，楊陳浩彤也說正是支教生活使之親身經(jīng)歷和了解了邊遠(yuǎn)的農(nóng)村現(xiàn)狀，了解了最真實(shí)的西部。“我本科學(xué)習(xí)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，在離開學(xué)校奔赴西部之際，一位教授跟我講，在我國，了解了西部，了解了農(nóng)村，才算全面真實(shí)地了解了中國經(jīng)濟(jì)。在支教期間，我親身參與了精準(zhǔn)扶貧的項(xiàng)目，看到了國家扶貧政策的落地生根，見證了困難群眾的生活大為改善，感受著祖國西部農(nóng)村基層最真實(shí)的生活。也看到了非常多感人的故事，讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)笑對(duì)生活的困難。”

　　“短短十幾年間，志愿者這個(gè)詞從無人知曉到成為‘年度十大流行語’;志愿服務(wù)從一種生活方式，到每個(gè)人生活中的一部分，這就是社會(huì)的進(jìn)步，我們不僅僅是社會(huì)進(jìn)步的受益者、參與者，更是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者、引領(lǐng)者。”在座談會(huì)上，馮艾同樣提到支教對(duì)自身的助益。她說：“正是復(fù)旦精神的引領(lǐng)，讓我們總是思考如何讓人生過得更有意義，并且勇于為此不斷挑戰(zhàn)與突破自我。”

　　開拓新未來：在新時(shí)代肩負(fù)起青年使命再出發(fā)

　　5月15日，將臺(tái)中學(xué)進(jìn)行了一場別開生面的足球賽，焦揚(yáng)與上海上港集團(tuán)足球俱樂部董事長張敏、上港俱樂部青訓(xùn)總監(jiān)成耀東共同為該次比賽開球。

　　“我從小特別喜歡足球，通過跟當(dāng)?shù)乩蠋焸儨贤ㄒ院罅私獾剑簩W(xué)校多次收到上級(jí)部門關(guān)于展開校園足球培訓(xùn)項(xiàng)目的文件，但是條件有限，沒有辦法開展這項(xiàng)工作。得知這個(gè)消息以后，我向?qū)W校自薦，主動(dòng)承擔(dān)這項(xiàng)工作。不到一年的時(shí)間里，我們組建起了兩支男生足球隊(duì)和一支女生足球隊(duì)。”談起這次比賽的淵源，正在將臺(tái)中學(xué)支教的第二十屆研支團(tuán)隊(duì)員阿卜杜米吉提•艾麥提滔滔不絕。他說，足球的魅力正感染著將臺(tái)中學(xué)的學(xué)生。“漸漸地我們發(fā)現(xiàn)，孩子們?cè)谇蚣疾粩嗵岣叩耐瑫r(shí)，也找到了自身的價(jià)值所在。原來班里的一位男生因?yàn)槌煽儾缓靡恢鳖H受冷落，自從加入足球隊(duì)并擔(dān)任了小隊(duì)長后，把自己隊(duì)伍內(nèi)的隊(duì)員訓(xùn)練的整齊有序，面對(duì)老師交代的任務(wù)也是使命必達(dá)。一學(xué)期下來，自信心增長了不少，也緩和了他與老師之間的關(guān)系。”

　　就在2019年3月，阿卜還曾在上海上港足球俱樂部的支持下帶著寫有孩子們夢(mèng)想的足球踏入上海體育場，把山區(qū)的足球故事展現(xiàn)給上海的球迷，得到了廣大球迷和上港的大力支持。

　　此行寧夏，焦揚(yáng)一行帶去的不僅有足球，還有復(fù)旦大學(xué)EMBA校友們捐建的校園廣播站、螞蟻金服區(qū)塊鏈移動(dòng)圖書館和智能書柜等。這些都將為當(dāng)?shù)貙W(xué)校校園文化的建設(shè)帶來新的可能。“借助于新的形式和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，城市和鄉(xiāng)村文化的鴻溝是不是會(huì)被愛的力量拉平一些呢?”這正是復(fù)旦支教隊(duì)員王雨薇的希望所在。

　　在山區(qū)高舉起“知識(shí)改變命運(yùn)”的旗幟，在西部播種“勵(lì)志成才”的希望，復(fù)旦研支團(tuán)從未停下腳步，面向未來，步伐愈發(fā)堅(jiān)定。“復(fù)旦研支團(tuán)20年的奮斗，正是當(dāng)代復(fù)旦青年發(fā)揚(yáng)‘五四精神’的生動(dòng)實(shí)踐和寫照，體現(xiàn)了青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也是復(fù)旦與西吉共同擁有的珍貴記憶。”復(fù)旦大學(xué)黨委書記焦揚(yáng)說，西部支教20年，彰顯了當(dāng)代復(fù)旦青年愛國奉獻(xiàn)、服務(wù)人民的人生底色，扎根基層、艱苦奮斗的優(yōu)秀品格，勇于擔(dān)當(dāng)、追求卓越的價(jià)值取向。二十年支教再出發(fā)，要把支教事業(yè)做得更好，引導(dǎo)廣大復(fù)旦青年牢牢把握新時(shí)代中國青年運(yùn)動(dòng)的主題，同人民一道拼搏、同祖國一道前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗。