在復習教育學前，先來了解下關于教育學考研題型與試卷結構，讓自己對教育學有個小小的了解，這樣在復習時，才能有計劃的整理復習備考工作。那該如何復習考研教育學專業，其考研題型和試卷結構又是什么?

　　教育學考研題型與試卷結構

　　合理分配考研教育學復習時間

　　一、制定詳細周密的學習計劃

　　考生在復習教育學專業時所制定的復習計劃，不僅僅是指總的復習計劃，還應包含月計劃、周計劃、日計劃，考生要把學習計劃精確到每一天，這樣才能利用好時間。

　　方法一：規劃進度

　　分別制定總計劃、月計劃、周計劃、日計劃學習時間表，并把它們貼在最顯眼的地方，時刻提醒自己按計劃進行。

　　方法二：互相監督

　　和身邊的同學一起安排計劃復習，互相監督，共同進步。

　　方法三：定期考核

　　定期對自己復習情況進行考察，靈活運用筆試、背誦等多種形式。

　　二、分配好各門課程的復習時間

　　一天的時間是有限的，考生要按照制定好的計劃，利用好時間復習，這樣才能讓自己在有限的時間內掌握更多的知識。且還能將時間用到極致。

　　方法一：按習慣分配

　　每個人的學習習慣不同，考生可以把專業課、公共課的復習放在一天的不同時間段，比如：把英語復習安排在上午，練習聽力、培養語感，做英語試題;把政治安排在下午，政治的掌握相對來說利用的時間較少;把專業課安排在晚上，利用最佳時間來理解和記憶。

　　方法二：按學習進度分配

　　考生可以根據個人成績安排學習，把復習時間向比較欠缺的科目上傾斜，有計劃地重點復習某一課程。

　　方法三：交叉分配

　　在各門課程學習之間可以相互穿插別的科目的學習，因為長時間接受一種知識信息，容易使大腦產生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學習內容。

　　想要獲得考研教育學高分，就要對教育學的試卷結構、題型、復習方法等了解清楚，然后再結合自身情況制定適合自己的方法。