考研英語中，真題是一項非常重要的資料。真題該怎么做?真題要做幾遍?應(yīng)該如何從真題中總結(jié)?

　　一、真題至少要做三遍

　　第一遍重在“測”，意在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題才是硬道理。在做的過程中積累自己的閱讀量，弄懂單詞、長難句、文章、選項的含義以及文章立意和結(jié)構(gòu)。

　　第二遍重在“懂”，重點就不是分?jǐn)?shù)了，這里需要你搞懂的是出題人的意圖，明白出題人是怎么給你設(shè)置陷阱的。

　　第三遍總在“升”，意在總結(jié)升華，按照題型總結(jié)規(guī)律。

　　二、把握真題研究的九個要點

　　1、答案是如何進(jìn)行同義替換，是名詞、動詞還是副詞等。

　　2、錯誤選項是從哪個角度設(shè)計的，能否在原文找到錯誤選項的出處。你會發(fā)現(xiàn)錯誤選項往往是拼湊，或是在定位處的其他地方，或是原文中根本沒有出現(xiàn)，或是歪曲原意，例如胡亂比較等。

　　3、原文出現(xiàn)的這句話具有什么特點：是含有轉(zhuǎn)折詞but,yet,however;還是比較句;或是結(jié)論句、因果句等。

　　4、看一下每個題目都固定在哪一段落出題，并且是段落的哪個位置。

　　5、近幾年都會考什么題型的題。

　　6、每個題型所對應(yīng)的解題方法是什么。

　　7、原文結(jié)構(gòu)是否明白，中心是否突出。

　　8、作者用的寫作手法是什么。

　　9、文章還有沒有難詞或難句子。

　　三、及時總結(jié)

　　閱讀正確率低可謂是大多數(shù)考研黨的頑疾，那么如何能破這一頑疾呢?

　　英語真題過三遍，單詞過兩遍之后，按照題型總結(jié)十年英語真題的閱讀，總結(jié)的時候要學(xué)會橫向、縱向交叉，把每一年的閱讀題目按照細(xì)節(jié)題、主旨題、態(tài)度題等幾大題型放到一起，把十年的真題縱向總結(jié)完畢后，每一類題型的出題規(guī)律、解題玄妙就可以進(jìn)行總結(jié)了，到最后運(yùn)用這些寶典來解題，你會發(fā)現(xiàn)自己的武功秘籍已經(jīng)練成。希望我們的點滴總結(jié)，能帶給你些許借鑒。

　　政治

　　政治考研真題一直很多同學(xué)的復(fù)習(xí)盲點，即便買來真題，也沒有充分地利用起來。怎樣利用，有哪些注意事項?

　　一、了解真題重點，明確復(fù)習(xí)方向

　　一般來說，考研政治命題以考試大綱為范圍，既要照顧面，也要突出點。從對歷年考題的分析可以看出，真題考查往往是以每門學(xué)科的核心章節(jié)為主，同時也從次要章節(jié)中挑一些好出題的點來命題。

　　二、考研政治的時政性和政治性較強(qiáng)

　　1、隨著時間推移，考點權(quán)重在變化

　　比如“三個代表”重要思想，在01、03、04、06、07年的選擇題中都非常直接的考過，之后再未出現(xiàn)。而科學(xué)發(fā)展觀則在07、08、09三年的選擇題里連續(xù)出現(xiàn)，13年又出了一道多選題。

　　2、有些考點幾乎從未命題

　　比如“文革”、“大躍進(jìn)”，近20年從未命題。因此，在看書的時候也要分主次，比如毛中特有15章之多，但命題重點基本集中在1、7、8、9、10、11章。

　　三、了解真題風(fēng)格，培養(yǎng)閱讀敏感度

　　考研政治除了在內(nèi)容上有考綱可依，在命題風(fēng)格上也具有很明顯的延續(xù)性。如果僅僅是掌握了基礎(chǔ)知識，對真題的考察角度，或者是陷阱的設(shè)置不熟悉，也不一定能做對題。

　　1、全面復(fù)習(xí)之前“看”真題

　　第一，看題型(3種題型);

　　第二，看分布(細(xì)目表，即各科的題目分布);

　　第三，看難度(有多大、有多少);

　　第四，看選擇題考試重點及題目設(shè)置，包括題干設(shè)置和選項設(shè)置(見上文例題);

　　第五，如果有可能，還可以看分析題的命題重點和風(fēng)格(這個階段不需要背誦)。

　　2、復(fù)習(xí)中期做真題

　　在有了一定基礎(chǔ)之后(所有學(xué)科至少復(fù)習(xí)完一遍并做了一定量的習(xí)題之后)，就可以通過套題來檢驗復(fù)習(xí)成果，主要做選擇題。錯題回到書上，或者是定位到真題知識解讀解加以鞏固，同時可以反向定位同類型真題考題再次檢驗。因為有了一定基礎(chǔ)，對真題的理解也跟第一階段不同，必要的話也可以調(diào)整一下復(fù)習(xí)重心。

　　3、復(fù)習(xí)后期

　　這個階段可以從總結(jié)的考點入手，不按套卷，而是按專題復(fù)習(xí)。不僅對應(yīng)的真題要會做，也應(yīng)該注意知識的擴(kuò)展，預(yù)測出題角度。分析題方面，這個時候應(yīng)該了解考查重點和風(fēng)格，是一定要看真題來提高審題答題技巧的，因為只有真題是經(jīng)得起推敲，又直接反映命題思路的。

　　數(shù)學(xué)

　　真題，在我們復(fù)習(xí)過程中舉足輕重，真題的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于其他任何復(fù)習(xí)資料。真題可以明確告訴我們考試究竟要考什么，考試的知識點是什么，考試的難度達(dá)到什么程度。下面就給大家介紹一下，我們究竟該如何去做真題。

　　一、究竟該做多少年的真題?

　　在這里，建議大家至少要做近20年的真題，這是因為考研數(shù)學(xué)和考研英語、考研政治不一樣，英語和政治的時代感比較強(qiáng)，時效性也比較強(qiáng)，比如說，大家在做10年前的英語和政治真題和現(xiàn)在真題是完全不一樣的感覺。然而，數(shù)學(xué)恰恰與此相反，經(jīng)過近28年的萃取，考研數(shù)學(xué)早已發(fā)展成熟，不會在知識點和深度上面有太多的變化。

　　二、需要在什么時候做真題?

　　建議大家在剛開始復(fù)習(xí)的時候，不要去做真題，因為以你剛開始復(fù)習(xí)的程度還不足以支撐起真題的難度和深度。我們做真題的時間是在我們的強(qiáng)化階段結(jié)束之后，也就是提高階段和沖刺模考去做真題。

　　三、應(yīng)該怎么樣去做真題?

　　1、必須整體操練切忌單打獨斗輔導(dǎo)

　　必須：定時、整套(3h/套)，真刀真槍地模擬考場上的情況。

　　不做套題你或許不能理解，腦袋高強(qiáng)度地運(yùn)轉(zhuǎn)3個小時，還是非常耗費(fèi)體力的。有人說，如果考研前沒有足夠的訓(xùn)練，連續(xù)4科的考試很難堅持下來，即使“坐”下來了，也很難保證狀態(tài)。有很多同學(xué)反映第一次做完套題時，走路時都有一種輕飄飄的感覺，確實是很累的。但鍛煉多了，坐3個小時也就成為一種習(xí)慣了。

　　禁忌：邊做邊對答案、超時、將套題割裂開來，分塊來做。

　　這樣既沒有做套題的經(jīng)驗，也沒有發(fā)揮整套真題的價值。因為套題是將高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論結(jié)合在一起形成的，如果分開來做頭腦里面知識還是斷裂開的，做高數(shù)的時候只知道高數(shù)，線代的時候只知道線代，概率的時候只知道概率，三部分沒有結(jié)合，還有的同學(xué)超時，用4個小時，或者5小時做整套試卷，這樣做完即使得了140分以上也大大折扣，真正考試時至少減掉30分以上。

　　2、必須打分總結(jié)切忌邊做邊忘

　　必須：打分、總結(jié)。

　　這樣才能夠更加清楚地了解自己的情況，給自己壓力，總結(jié)時間通常會超過做題的時間，也就是超過3h。總結(jié)的過程，實際上就是知識在你大腦中有序地存儲的過程。

　　禁忌：做完不打分，不總結(jié)。

　　有的同學(xué)前面已經(jīng)養(yǎng)成依賴答案的習(xí)慣，看到答案會做題，扔掉答案什么都不會。這樣的做法一定要做套題的時候校正過來。只趕進(jìn)度，只做新題，不總結(jié)，草草看一遍答案，說聲“原來如此”就結(jié)束了。如果這樣對待，我相信有的題目你遇到3遍也不一定能夠掌握，最后的結(jié)果也許就是：你從考場下來的時候，看到答案時也是那聲“原來如此”。

　　3、必須及時溫習(xí)切忌盲目求速

　　必須：溫習(xí)、訓(xùn)練。

　　每做幾套，也需要回頭總結(jié)一下，自己在哪些知識點，哪些章節(jié)，哪種類型的題目中容易出問題，分析原因，制訂對策。如果幾套題下來總在一個知識點上出現(xiàn)問題，必須對改知識點、題型進(jìn)行專題訓(xùn)練，予以突破。

　　禁忌：發(fā)現(xiàn)問題不解決。

　　明知道自己二重積分直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)相互轉(zhuǎn)換沒有掌握，就是不肯放慢速度踢開這個絆腳石，還是硬著頭皮往前走消耗已經(jīng)積累的內(nèi)功，到這個時候你的能力基本穩(wěn)固，如果不突破這個瓶頸，很難在有提高。我們也用一個字來形容這個階段“鉆”這里的鉆有兩層意思：一是鉆井的鉆所表達(dá)的意思，另一個是鉆研的鉆所表達(dá)的意思。

　　同學(xué)們完成第二個階段后大部分同學(xué)都會遇到一個屏障：我們在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)的時侯，高等數(shù)學(xué)的知識比較熟悉，但線性代數(shù)和概率很多知識都記不清楚，在復(fù)習(xí)線性代數(shù)的時侯，線性代數(shù)比較熟悉，但高數(shù)和概率很多知識也遺忘了，同樣的復(fù)習(xí)概率的時侯，概率比較清楚，高數(shù)，線代許多知識也記不住了。

　　該怎么辦呢?這里就是我們鉆要表達(dá)的意思，我們要通過鉆真題和模擬題，鉆透這個屏障，把高數(shù)、線代和概率都串起來，無論提到那部分知識都非常熟悉，這樣才真正達(dá)到了考研數(shù)學(xué)的要求。

　　以上就是針對考研數(shù)學(xué)真題利用給大家的建議，希望大家都能通過做真題讓自己的數(shù)學(xué)有一個質(zhì)的飛躍。

　　專業(yè)課

　　考研專業(yè)課真題的作用?如何最高效率的使用專業(yè)課真題?

　　因為即便是考本專業(yè)，在熟悉專業(yè)重難點、學(xué)科框架的情況下，如果不認(rèn)真研究歷年真題，也是常常把握不好專業(yè)課命題人的命題意圖、側(cè)重點、風(fēng)格等命題規(guī)律。

　　因此，建議應(yīng)盡一切可能把目標(biāo)專業(yè)的往年真題搜集齊全，對專業(yè)課考試的考點、考察頻次、題型、分值、命題角度等進(jìn)行統(tǒng)計分析，然后專業(yè)課每個輪次復(fù)習(xí)結(jié)束后都要仔細(xì)研究真題。真題不是拿來做的，而是拿來研究的。因為，研究專業(yè)課真題有以下幾個核心作用：

　　1、把握考研專業(yè)課的命題風(fēng)格

　　因為每年的同一章節(jié)往往是由同一位或幾位命題人命的題，從而可以藉此洞察他們的命題風(fēng)格，例如是重能力、重基礎(chǔ)、還是重應(yīng)用，書本知識還是延伸擴(kuò)展知識等等。例如難易程度、考查趨向，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，以及是否存在偏、難、怪等現(xiàn)象;

　　2、明確該專業(yè)課考試的題型

　　例如選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等題型類型;通過分析真題，就可以分析得到歷年考試什么題型最受關(guān)注、什么題型最難答等，從而在具體的復(fù)習(xí)過程中，提請注意，并在實際練習(xí)中，有所側(cè)重關(guān)注。

　　3、可以預(yù)測專業(yè)課考試范圍和考試的高頻考點

　　通過對真題的分析，可以發(fā)現(xiàn)一個非常普遍的現(xiàn)象，有些知識點同一個學(xué)校隔幾年都會考，甚至每年都考。相同專業(yè)同檔次的學(xué)校專業(yè)課也會反反復(fù)復(fù)考。這些反反復(fù)復(fù)考的知識點就是老師容易出題的地方，需要考生高度重視。

　　運(yùn)用好真題，可以為避開考研復(fù)習(xí)中的很多彎路，通過真題的分析可以更好的掌握出題的重點，更好的完成專業(yè)課的復(fù)習(xí)。