案例：高分學(xué)員成績(jī)跟蹤-可量化表

　　這些優(yōu)異的成績(jī)都是因?yàn)橛羞@些優(yōu)秀的品質(zhì)，一些無法量化的指標(biāo)支撐著，比如：

　　1.堅(jiān)定的考研信念。

　　他們都是從大一開始就著手考研，因?yàn)樗麄兌继崆鞍阉牧?jí)過了，當(dāng)別人還需抽時(shí)間顧四六級(jí)時(shí)，他們?cè)谝恍囊灰庾隹佳袕?fù)習(xí);因?yàn)樗麄兊谝粫r(shí)間報(bào)了學(xué)府考研，當(dāng)別人還在猶疑不決甚至還未有考研意向時(shí)，他們?cè)缭绲木妥隽丝佳袥Q定;因?yàn)槿雽W(xué)測(cè)試成績(jī)都得高分，當(dāng)別人大一大二在墮落的時(shí)候，他們把數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)打扎實(shí)了。考研的信念不僅讓他們跑在其他同學(xué)的前面，而且跑得快，并堅(jiān)持到最后，比如李某某持之以恒的英語單詞記憶軌跡，我從來沒見過一個(gè)學(xué)生能如此踏實(shí)，27次詞匯測(cè)試，不曾缺測(cè)1次，平均分99.11，其中19次滿分，最低分88分，而且從一開始，他就要求自己盡量記全單詞的意思，尤其是熟詞僻義，這份堅(jiān)持就是決勝的法寶。

　　2.扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　他們?cè)诳佳袕?fù)習(xí)過程中，都是將考研復(fù)習(xí)放在第一位置，就算有非做不可的事情，他們也不會(huì)影響考研的復(fù)習(xí)。比如樓某某還獲得了全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。他們從不曠課，從不遲到，從不抄襲，作業(yè)也次次如期上交，而且每次都是保質(zhì)保量完成，任何段考都會(huì)以最佳的狀態(tài)參加，從來不會(huì)應(yīng)付，也不會(huì)為低分找借口，當(dāng)別人都覺得他們是考霸的時(shí)候，他們很謙虛，考試分?jǐn)?shù)和考試名詞對(duì)于考研自信的建立很重要，但他們更重視的是這幾個(gè)題為何會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么解決。一位哲人說過，無論做什么事情你的態(tài)度決定你的高度，他們知道，走上考研這條獨(dú)木橋的不僅有一本院校，還有比他們實(shí)力更強(qiáng)的211、985院校學(xué)員，如果不從一開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度，力爭(zhēng)上游，結(jié)果就會(huì)摔的很疼。

　　3.重視基礎(chǔ)。

　　樓某某說：“數(shù)學(xué)，盡量在自己的極限上做到無懈可擊。基礎(chǔ)很重要，在復(fù)習(xí)前期，遇到的所有問題，都要弄清楚。再次強(qiáng)調(diào)是所有問題，包括一些基本原理的證明，這些在后期很有用，因?yàn)樵降胶竺嬗涀〉臇|西就越接近本質(zhì)，知道原理可以讓做題的思路更加廣闊。”李某某說：“保證質(zhì)量完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，一定要提前做后面的題目，這樣你聽課的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的地方，當(dāng)別人在接受時(shí)，你已經(jīng)在整合了，不要等老師布置作業(yè)，要想最后成績(jī)好一點(diǎn)，你就要比別人多努力，老師說課后習(xí)題讓我們做2遍，其實(shí)我做了3遍，有些題甚至做了4遍、5遍。”

　　4.良好的心理素質(zhì)。

　　樓某某說：“動(dòng)機(jī)越純粹做事情越利落”。當(dāng)你要開始做一件大事，一定要具備良好的心理素質(zhì)，想的越少，做的越多，成功的幾率越高。當(dāng)李某某在初試前聽說所報(bào)學(xué)校已經(jīng)沒有學(xué)碩名額了，考上了也許還得調(diào)劑專碩時(shí)，雖然他有一段情緒不佳，但是很快就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)樗宄麩o路可退，只有通過壓倒性的高分才能打動(dòng)導(dǎo)師們。所以他每天都是很忙碌的復(fù)習(xí)，當(dāng)我每次提醒他注意勞逸結(jié)合時(shí)，他都會(huì)說：“老師，時(shí)間不等人，我還有很多不懂的內(nèi)容，我必須抓緊啦。”

　　【案例啟發(fā)】

　　相信大家看了以上的兩個(gè)案例，對(duì)于如何識(shí)別A+類學(xué)員已經(jīng)胸有成竹了。畢竟就算是無法量化的優(yōu)秀品質(zhì)，也可以通過平日的成績(jī)和段考成績(jī)得到體現(xiàn)，這類學(xué)員是我們送往985院校的潛力股，那么針對(duì)具有高分學(xué)員品質(zhì)的學(xué)員，我們的督促重點(diǎn)在哪里呢?通過李某某和樓某某的經(jīng)驗(yàn)分享，結(jié)合我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，主要體現(xiàn)在以下6個(gè)方面：

　　學(xué)府教學(xué)成功案例經(jīng)驗(yàn)分享-如何成為A+學(xué)員

　　回顧：案例高分學(xué)員，如何讓自己成為A+類學(xué)員

　　不同的學(xué)員，有不同的學(xué)習(xí)方法，但不變的是在考研中的堅(jiān)持和努力。希望大家能夠通過上述列舉的案例，找到自己努力的目標(biāo)和方向。