在中國高校，導(dǎo)師與研究生之間的關(guān)系可以說是一言難盡啊。一個優(yōu)秀的導(dǎo)師對學(xué)生研究生道路起著很大作用，但是有十種學(xué)生，再好的導(dǎo)師也帶不動!

　　一、冷漠型

　　這類研究生對什么都是無所謂的態(tài)度，不管是上課聽講，還是學(xué)校活動，都好像與他們無關(guān)。甚至于吃飯上廁所也一樣的沒有興趣。他們對他們生活中的人和事都是冷漠的，似乎整個社會的一切都是與他們有仇的，像誰都對不起他們一樣。就連老師和父母的關(guān)心，他們也無動于衷，覺得是理所當(dāng)然一樣。這一類研究生，通常是思想上有一定的缺陷，需要心理醫(yī)生去照顧，只憑導(dǎo)師是起不到多大作用的。

　　二、死讀型

　　這一類學(xué)生，也是讓導(dǎo)師厭惡的。他們只知照本宣科，導(dǎo)師講一就學(xué)一，決不會涉及到什么觸類旁通，舉一返三的效果。這種人是不適合學(xué)習(xí)的，他們腦筋真的太不靈活，他們需要的是那種把一切都準(zhǔn)備好，然后，把一切都一點點灌進(jìn)腦筋里。他們的大腦只提供一個復(fù)印機的作用。這樣的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，一定是失敗的。也許，短時期會憑死記硬背記得點什么，但是，死讀書，讀死書，久之，他們的缺點就完全暴露出來了。

　　三、傲慢型

　　有這樣的一類研究生，架子比導(dǎo)師大得多，憑著有錢有勢的老子，把所有的人都不放在眼里，導(dǎo)師算什么，也許他老子的一句話，一個字，就讓導(dǎo)師滾出學(xué)校了。這種祖宗式的學(xué)生，應(yīng)該上的是那種和他們都是一個階級的學(xué)校，否則，他們對老師，對同學(xué)，整天顯擺他們的地位時，對別人都是一種莫名的傷害。這種人的價值觀，人生觀，都是錯位的。所以奉勸那些有錢有權(quán)人，先把自己的子女教育好了。不然，他再有權(quán)，再有錢，他的人生也是失敗的。

　　四、刨根問底型

　　這種學(xué)生，或許也可以稱之為鉆牛角尖型。很多年以前，有人是贊成這種學(xué)生的，覺得他們求甚解。不知的問題就問，能夠把知識學(xué)的很透徹，一條道走到黑，十條牛也拉不回來，家長和老師也是深有體會的。他們的問題，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離書本和日常知識，問一些不著邊際的話，常常以問倒導(dǎo)師為樂。這種學(xué)生，有好也有壞，需要的是把握分寸，也許可以正當(dāng)利用這個優(yōu)點，當(dāng)然，也可以無限的擴大這種缺點，讓老師也很頭疼的。

　　五、極度自戀型

　　這種研究生比別人更崇拜自己，覺得自己的一切都好，常以吸引多少人的目光為榮，覺得自己是世界上最完美的，不管是哪一方面。這種學(xué)生可以對上課的內(nèi)容記不清，學(xué)習(xí)亂七八糟。但是對愛慕他們的人卻可以清楚的記得，甚至于別人的一個眼神，一件衣服，看她們的一種表情，都會深深的印在他們的大腦里。

　　六、自以為是型

　　大學(xué)里總是存在這樣的一種學(xué)生，自以為了不起，通常是成績好的學(xué)生居多。他們覺得導(dǎo)師不如自己，老師是無能的，他們會的，導(dǎo)師也不一定會。自以為他們可以有很高的收入，可以有高質(zhì)量的生活，而導(dǎo)師算什么，只不過是他們成長道路上的一個過客。平時對導(dǎo)師，就像陌生人一樣，很少會表現(xiàn)的有禮貌。

　　七、邋遢型

　　有的學(xué)生對外表著裝不太在意，卻不知在老師心里留下了不小的影響：不太注重自己的個人衛(wèi)生，經(jīng)常頭發(fā)亂蓬蓬的，襯衫也不知道多久才洗一次，看著真讓人不舒服。當(dāng)別人提醒他們時，他們還不知悔改，很多學(xué)生不喜歡和這樣的學(xué)生接觸，不喜歡和他們同桌，他們是讓老師無可奈何的學(xué)生。

　　八、流氓型

　　現(xiàn)在大學(xué)里存在一定數(shù)量的這種學(xué)生，在和異性接觸時，不管是老師還是同學(xué)，總是想摸人家的手，摸人家的頭，甚至于身體的某個部位。學(xué)生的這種流氓思想來源于平時對影視劇及日常生活的模仿，他們是故意的，并不是因為是青春期的原因。

　　九、高分低能型

　　高分低能的學(xué)生不受歡迎，是因為他們忽視各種職業(yè)能力的培養(yǎng)和鍛煉，不能適應(yīng)用人單位對他們基本能力和特殊能力的要求。這類研究生培養(yǎng)出來難成大器。

　　十、行為被動型

　　這類學(xué)生只能從事別人安排好的工作，沒有創(chuàng)新精神和主動性。搞研究也一樣，事事要導(dǎo)師吩咐，自己不拿出一點主見。這類學(xué)生，導(dǎo)師看在眼里，疼在心里。