公共管理

　　基本信息

　　專業(yè)方向及指導(dǎo)教師

　　專業(yè)方向及指導(dǎo)教師

　　一、培養(yǎng)目標

　　深圳大學(xué) MPA致力于培養(yǎng)系統(tǒng)掌握公共管理基礎(chǔ)理論和方法論，具有國際視野和創(chuàng)新進取的團隊精神，熟悉國家相關(guān)法律、法規(guī)和政策，能夠運用所學(xué)知識解決實際問題，勝任黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社團組織管理工作的“專家型”公共管理人才。

　　二、師資隊伍

　　利用深圳大學(xué)管理學(xué)院文理交融，學(xué)科齊全的優(yōu)勢，形成具有特色的師資力量。目前在深圳大學(xué)MPA承擔(dān)教學(xué)的教師有43人，其中專職教師32人，兼職教師11人，具有博士以上學(xué)歷29人。目前中心聘請了15名校外特約教授，其工作單位包括深圳市委組織部、深圳市前海地方稅務(wù)局、深圳市法制辦、深圳市粵海街道辦等。

　　三、課程設(shè)置

　　1.常規(guī)課程體系：課程設(shè)置以職業(yè)需求為目標，以實際應(yīng)用為導(dǎo)向，以綜合素質(zhì)提高為核心。結(jié)合全國公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的要求，深圳大學(xué)MPA需修滿38學(xué)分，其中核心課程包括公共管理、公共政策分析等;專業(yè)方向課程包括深圳行政改革研究、城市管理學(xué)、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、深圳社會治理創(chuàng)新專題等;選修課程包括領(lǐng)導(dǎo)力、公文規(guī)范與寫作模版研討、人才選拔技能提升與訓(xùn)練、公共部門人力資源開發(fā)與測評等。

　　2.高校-政府“雙教授課堂”：政府中的資深公共管理者作為特約教授走進課堂，與主講教師共同授課，打造高校-政府“雙教授課堂”。

　　3.“海外視界”課程：利用地緣優(yōu)勢以及與港、澳、臺、新加坡、美國等國家和地區(qū)之間的學(xué)術(shù)聯(lián)系，打造了公共管理“海外視界”課程。如美國加州州立大學(xué)富樂頓分校公共行政研究所教授丁元博士開設(shè)《美國公共行政與政府改革》課程等。

　　4.MPA風(fēng)云論壇.邀請學(xué)術(shù)界精英、資深公共管理實踐者走進深圳大學(xué)MPA風(fēng)云論壇，演講授課。

　　四、培養(yǎng)方向

　　2010年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準，深圳大學(xué)獲準為公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位。目前的專業(yè)方向為公共政策與特區(qū)發(fā)展、城市管理與社會治理兩個方向，為公共管理人員提供了更新知識和提升能力的有效途徑。

　　五、教學(xué)資源

　　1.專用教室3間，座位40人/間;研討室3間，座位40人/間。

　　2.公共管理實驗室總面積586平米。其中，電子政務(wù)實驗室1間，裝配有人力資源測評系統(tǒng)，電子政務(wù)系統(tǒng)軟件、電子政務(wù)模擬教學(xué)軟件、電子政務(wù)辦公自動化軟件、人力資源沙盤、人力資源專業(yè)電子沙盤(用人之道);多媒體語音實驗室1間，視聽設(shè)備1套，有40個座位，并配有電腦、DVD功放和34寸彩電等，專門用于MPA學(xué)員的外語教學(xué);其他實驗室3間，座位48人/間。

　　3.邊界校園網(wǎng)及WIFI，圖書館等。

　　六、獎助體系

　　根據(jù)學(xué)校專業(yè)學(xué)位研究生獎勵制度和MPA學(xué)生評獎規(guī)則，設(shè)有優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀畢業(yè)生構(gòu)成的獎勵體系。

　　七、培養(yǎng)特色

　　根據(jù)深圳公共管理的實際需求，深圳大學(xué)MPA以“3A”為核心確立了教育理念定位，“3A”即強調(diào)能力(Ability)培養(yǎng)、強調(diào)態(tài)度(Attitude)熏陶、強調(diào)成就(Achievement)激勵，形成了以下四位一體的培養(yǎng)特色。

　　1.能力導(dǎo)向的教學(xué)內(nèi)容：深大MPA把強化公共管理領(lǐng)域的問題判斷、研究方法、分析工具以及經(jīng)驗借鑒的能力作為突破口，注重培養(yǎng)學(xué)生具有較高分析和解決公共管理與公共政策問題的實際能力。

　　2.共用共享的校園資源：深大MPA的教學(xué)研究活動在深圳大學(xué)校園內(nèi)開展，學(xué)校配備有專用教室、案例研討室、實驗室、圖書資料及數(shù)據(jù)庫資料等一流的教學(xué)條件。并且，深大校園的人文和教學(xué)資源，朝氣蓬勃的校園文化，是一屆又一屆學(xué)子們創(chuàng)新涌續(xù)的人生不竭動力。

　　3.多元開放的特區(qū)平臺：承擔(dān)MPA教學(xué)工作的管理學(xué)院擁有橫跨管理門類的公共管理、管理科學(xué)、工商管理三個一級學(xué)科，具有很好的互補性;同時，來自深圳市政府部門的資深公共管理者也作為兼職教師參與教學(xué)過程，為學(xué)生們提供人際互動與經(jīng)驗互動的良好機會。

　　4.國際視野的實踐體驗：深大MPA充分利用深圳大學(xué)與港澳臺及國外高校的地緣優(yōu)勢，在學(xué)習(xí)期間安排“海外知行”活動，形成外向型的體驗學(xué)習(xí)行動體系，注重提升MPA學(xué)生的國際交往能力與綜合素質(zhì)。

　　八、生源構(gòu)成

　　截至2019年，深圳大學(xué)MPA共招收615名學(xué)生，這些學(xué)生主要來自政府部門、事業(yè)單位等公共部門。其中約22%的學(xué)生來自深圳市市直政府機關(guān)，30%的學(xué)生來自區(qū)政府，23%的學(xué)生來自街道辦各部門，8%的學(xué)生來自邊檢，6%的學(xué)生來自事業(yè)單位，3%的學(xué)生來自海關(guān)，3%的學(xué)生來自高校，另外還有5%的學(xué)生來自企業(yè)。

　　報考要求1.遵守中華人民共和國憲法和法律，道德品行良好，身心健康。

　　2.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年及以上工作經(jīng)驗的人員(2017年9月1日前畢業(yè));或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年及以上工作經(jīng)驗的人員 (2018年9月1日前畢業(yè)，工作年限以畢業(yè)證上畢業(yè)時間為準)。