天津大學2020年地科院碩士研究生入學自命題科目調(diào)整通知

  • 來源: 學府考研
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  • 2019-09-12
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摘要:2020年全國碩士研究生入學考試命題標準大綱已于7月8日正式公布,接下來全國各研招院校將陸續(xù)發(fā)布2020考研專業(yè)課大綱。

  以下是學府考研老師整理的“天津大學2020年地科院碩士研究生入學自命題科目調(diào)整通知”相關內(nèi)容,以供各位考生參考。

  報考天津大學2020年碩士研究生考生:

序號
考試科目及代碼
變更說明
初試大綱
1
專業(yè)課一:自然地理學
新增
見附件
2
原專業(yè)課二:852 環(huán)境學
變更為:環(huán)境化學
見附件
3
原專業(yè)課二:867地球系統(tǒng)科學概論
取消
 
4
專業(yè)課二:819 水力學
新增
可參考往年大綱,具體以本年9月份公布的大綱為準
5
原復試科目:環(huán)境地球化學
變更為:表層地球系統(tǒng)科學與可持續(xù)發(fā)展
見附件

  2019年碩士研究生招生業(yè)已結束,2020年碩士研究生入學考試即將于2019年10月份開始網(wǎng)上報名。我院2020年碩士研究生招生考試部分自命題科目及初試大綱調(diào)整,現(xiàn)予以說明:

  附件:

  1、天津大學地科院碩士研究生初試考試自命題科目大綱-環(huán)境化學

  一、考試內(nèi)容及要求

  1. 緒論

  考試內(nèi)容: 1) 環(huán)境問題;環(huán)境化學的概念、任務、內(nèi)容、特點及發(fā)展方向;

  2) 環(huán)境污染物:環(huán)境污染物的不同分類、環(huán)境效應及其影響因素、環(huán)境污

  染物在各圈層遷移轉化的主要過程。

  考試要求: 1) 跟蹤了解熱點環(huán)境問題、環(huán)境污染物及環(huán)境化學發(fā)展動向與研究熱點。

  2) 掌握典型環(huán)境污染物在水-土-氣等圈層的遷移轉化規(guī)律與生態(tài)環(huán)境效

  應:重金屬元素(汞、砷、鉛、鉻等)形態(tài);微生物對水環(huán)境中化學物

  質(zhì)的轉化;有機污染物(有機鹵代物、多環(huán)芳烴)在環(huán)境中的遷移轉化。

  2. 大氣環(huán)境化學

  考試內(nèi)容: 1) 大氣中污染物的組成和物理化學特征;

  2) 大氣中污染物的遷移和轉化;

  3) 重要的大氣環(huán)境化學問題。

  考試要求: 1) 了解大氣顆粒物的主要來源及分類;大氣穩(wěn)定度、大氣溫度層結、輻射

  逆溫層、氣塊的絕熱過程和干絕熱遞減率等。

  2) 掌握光化學煙霧的定義、特征、形成機理及形成條件;光化學煙霧危害

  及防治策略;光化學煙霧與硫酸型煙霧的對比;復合污染;

  3) 掌握溫室氣體、溫室效應、全球變暖及防治對策;降水的化學組成;酸

  雨的形成及影響因素;酸雨的危害及防治;大氣平流層的組成;臭氧層

  的形成、危害和損耗機理;臭氧層的破壞現(xiàn)狀及防治對策。

  3. 水環(huán)境化學

  考試內(nèi)容: 1) 天然水的組成和基本物理、化學特征及污染物的存在形態(tài):天然水有

  關酸堿度的計算;

  2) 水中無機污染物的遷移轉化;

  3) 水中有機污染物的遷移轉化:環(huán)境行為與歸驅模式;

  4) 水體富營養(yǎng)化問題:水體富營養(yǎng)化的概念和機理;營養(yǎng)物質(zhì)的來源;

  水體富營養(yǎng)化的影響因素等。

  考試要求: 1) 了解天然水的基本物理、化學特征,水中污染物的分布及存在形態(tài);

  有毒有害污染物的歸趨。

  2) 掌握無機污染物的氧化與還原、溶解與沉淀、吸附與解吸、配合作用。

  3) 掌握有機污染物的分配作用、揮發(fā)作用、水解作用、生物降解作用。

  4) 掌握水體富營養(yǎng)化的原因、防控策略。

  4. 土壤環(huán)境化學

  考試內(nèi)容: 1) 土壤的組成與基本性質(zhì);

  2) 污染物在土壤—植物體系中的遷移、轉化及其機制;

  3) 土壤中農(nóng)藥的遷移轉化;

  4) 常用化學肥料(氮肥、磷肥)在土壤中的遷移轉化。

  考試要求: 1) 了解土壤的粒級與質(zhì)地分組特性,掌握土壤的吸附性、酸堿性、緩沖

  性及氧化還原性質(zhì)。

  2) 掌握常見重金屬元素在土壤-植物體系中的累積和遷移轉化規(guī)律及其

  主要影響因素;

  3) 掌握土壤中農(nóng)藥遷移的基本特性,非離子型農(nóng)藥與土壤有機質(zhì)的作

  用;典型農(nóng)藥(有機氯農(nóng)藥和有機磷農(nóng)藥)在土壤中的遷移轉化途徑。

  4) 了解土壤中有機氮的礦化作用及氮磷的保持、固定與損失。

  二、考試形式和試卷結構

  1、試卷滿分為 150 分,考試時間為 180 分鐘。

  2、答題方式:閉卷、筆試。

  3、試卷題型結構

  名詞解釋 5 小題,共 20 分

  填空題 10 小題,共 30 分

  簡答題 4 小題,共 40 分

  論述題 3 小題,共 60 分

  三、主要參考書目

  王曉蓉 顧雪元 等編著,《環(huán)境化學》,科學出版社,2018.

  戴樹桂 主編,《環(huán)境化學》(第二版),高等教育出版社,2006.

  2、天津大學地科院碩士研究生初試考試自命題科目大綱-自然地理學

  一、考試的總體要求

  理解自然地理學的基本概念,掌握自然地理學中地球與地質(zhì)基礎、大氣與

  氣候、海洋與陸地水、地貌、土壤基礎與土壤地理、生物群落與生態(tài)系統(tǒng)、綜合

  自然地理的研究內(nèi)容;理解自然地理學各分支間的相互作用關系,掌握自然地理

  學綜合分析的基本方法,具有靈活運用所學知識分析某一熟悉區(qū)域自然地理現(xiàn)象

  并解決實際問題的能力。

  二、考試內(nèi)容與比例

  (一)地球與地質(zhì)基礎(10%)

  地球在宇宙中的位置,地球的形狀和大小、地球的運轉、地理坐標、地球

  的圈層構造、地球表面的基本形態(tài)和特征、地殼的物質(zhì)組成、構造運動與地質(zhì)構

  造、大地構造學說、火山與地震、地殼的演變。

  (二)大氣與氣候(15%)

  大氣的組成與熱能、大氣水分和降水、大氣運動和天氣系統(tǒng)、氣候形成因子

  分析、氣候變化、氣候變化的影響與響應。

  (三)海洋與陸地水(10%)

  地球水循環(huán)和水量平衡、海洋起源與海水物理化學性質(zhì)、海水的運動、海平

  面變化、海洋資源與海洋環(huán)境保護、河流,包括流域、湖泊與沼澤、地下水、冰

  川。

  (四)地貌(10%)

  地貌的成因與類型、風化作用與塊體運動、流水地貌、喀斯特地貌、冰川與

  冰緣地貌、風沙地貌與黃土地貌、海岸與海底地貌。

  (五)土壤基礎與土壤地理(20%)

  土壤圈的物質(zhì)組成及特性、土壤形成與地理環(huán)境間的關系、土壤分類及空間

  分布規(guī)律、土壤類型特征、土地資源的合理利用和保護。

  (六)生物群落與生態(tài)系統(tǒng)(20%)

  地球上的生物界、生物與環(huán)境、生物種群與生物群落、生態(tài)系統(tǒng)、陸地和水

  域生態(tài)系統(tǒng)、社會-經(jīng)濟-自然復合生態(tài)系統(tǒng)、生物多樣性及其保護。

  (七)自然地理綜合研究(15%)。

  自然地理的整體性、自然地理環(huán)境的地域分異、自然區(qū)劃、土地類型研究、

  人地關系研究。

  三、考試形式和試卷結構

  1、試卷滿分為 150 分,考試時間為 180 分鐘。

  2、答題方式:閉卷、筆試。

  3、試卷題型結構

  名詞解釋,10 小題,共 30 分。

  簡答題,6 小題,共 60 分。

  論述題,3 小題,共 60 分。

  四、主要參考書目

  1. 王建 主編,《現(xiàn)代自然地理學》(第二版),北京:高等教育出版社,2011.

  2. 伍光和、王乃昂、胡雙熙、田連恕、張建明 編著,《自然地理學》(第四版),

  北京:高等教育出版社,2008.

  3、天津大學地科院碩士研究生初試考試自命題科目大綱-普通地質(zhì)學

  一、考試內(nèi)容及要求

  (一)緒論(一般科學概念、研究方法和理論、技術等)

  1.掌握地球科學(地質(zhì)學)的概念、研究對象、內(nèi)容與方法;

  2、掌握地球系統(tǒng)(固體圈層和地球表層圈層,如大氣圈,水圈,生物圈,巖石圈)各圈

  層的概念(物質(zhì)組成特點、物理性質(zhì)特點)、圈層劃分依據(jù)及地殼的主要特征;理解地

  球形態(tài)、大小及各圈層關系;

  3、了解地球表面形態(tài)構成及其演化(陸地、海洋地形單元概念)。

  (二)地球的物質(zhì)組成

  內(nèi)容:1、元素在地殼中的分布規(guī)律

  2、礦物的定義、常見礦物的形態(tài)、主要性質(zhì),以及主要鑒定特征

  3、巖石的分類及命名原則

  要求:掌握礦物及元素豐度的概念、掌握常見礦物的主要鑒定特征、掌握巖石分類及命

  名原則。

  (三)地質(zhì)年代學

  內(nèi)容:1、相對地質(zhì)年代及其確定方法與原理

  2、絕對地質(zhì)年代的理論和方法

  3、地層的接觸關系

  要求:掌握地質(zhì)年代單位、巖石地層單位、年代地層單位的區(qū)別聯(lián)系;理解相對地質(zhì)年

  代的判別方法、絕對地質(zhì)年齡(同位素測年原理,同位素地質(zhì)年代概念)的測定方法;

  理解并掌握地層、地層層序律、化石、生物層序律、標準化石的概念;掌握地質(zhì)年代表。

  (四)地球構造運動

  內(nèi)容:1、巖石變形與地質(zhì)構造

  2、褶皺與斷層

  3、板塊構造理論

  要求:理解并掌握構造運動、褶皺構造和斷裂構造(概念、要素及類型)。理解板塊構

  造理論的建立基礎,如大陸漂移、海底擴張、轉換斷層、威爾遜旋回等;理解板塊構造

  學說的基本觀點;理解板塊邊界及其分類、板塊驅動機制;地幔柱、熱點、部分熔融;

  理解地震作用的基本原理及有關概念。

  (五)三大巖石及其有關成巖作用

  內(nèi)容:1、火成巖與巖漿作用的基本概念

  2、變質(zhì)巖與變質(zhì)作用的基本概念

  3、沉積巖與沉積作用的基本概念

  要求:掌握三大類巖石的基本概念,包括礦物組成、結構特點等;掌握三大巖石的形成

  機制;掌握三大巖石類型的進一步分類;掌握巖漿成因的多樣性及鮑文反應序列;掌握

  三大類巖石的轉化機制。

  (六)風化作用

  內(nèi)容:1、風化作用的類型、方式

  2、影響各種風化作用的因素

  3、不同風化作用的產(chǎn)物

  要求:掌握風化作用的概念、影響因素及類型劃分(如物理風化、化學風化、生物風化);

  掌握不同類型風化作用的產(chǎn)物與影響因素;掌握土壤和風化殼的概念、結構、類型以及

  研究意義。

  (七)地面流水和地下水的地質(zhì)作用

  內(nèi)容:1、河流的形成

  2、河流的侵蝕、搬運、沉積作用

  3、地下水的運動特征

  4、地下水的化學地質(zhì)作用

  要求:理解地面流水類型及其水動力特征;了解片流和洪流的地質(zhì)作用過程;掌握侵蝕

  基準面的概念、理解并掌握河流的侵蝕作用(河流下蝕作用及其結果和產(chǎn)物,河流側蝕

  作用及其結果和產(chǎn)物);掌握河流的搬運作用、分選作用及磨圓作用;掌握河流的沉積

  作用及其產(chǎn)物;掌握影響地面流水地質(zhì)作用的因素(如,構造升降運動,氣候、地形、

  植被,人類活動等)。掌握地下水的相關概念(來源,儲存形式,化學和物理性質(zhì),運

  動特點)及按埋藏條件劃分的地下水類型;理解并掌握地下水巖溶作用(機械沖刷作用

  及其產(chǎn)物,化學溶蝕作用及其產(chǎn)物);理解并掌握喀斯特的概念、發(fā)生條件、主要的喀

  斯特地貌類型及成因、理解其在工程、水文及環(huán)境研究中的意義;了解地下水沉積作用

  (如,鈣華、石筍等)的類型。

  (八)冰川和海洋的地質(zhì)作用

  內(nèi)容 1、冰川的形成、運動

  2、冰川的剝蝕、搬運、沉積作用

  3、凍土的地質(zhì)作用

  4、海洋環(huán)境一般特征

  5、海水的剝蝕、搬運、沉積作用

  要求:掌握冰川、冰磧物和凍土的相關概念;理解冰川的類型;掌握冰川剝蝕作用的方

  式;了解冰期與間冰期的概念。掌握海洋的物理化學性質(zhì);了解海洋的動力;理解海洋

  的環(huán)境分區(qū)(海底地形單元與環(huán)境分區(qū),濱海、淺海、半深海、深海);理解海進海退

  及海陸變遷的概念;理解海洋的剝蝕作用、搬運作用和沉積作用及其一般特點。

  (九)湖泊和沼澤的地質(zhì)作用

  內(nèi)容:1、湖泊的概述

  2、湖泊的沉積作用

  3、沼澤及其地質(zhì)作用

  要求:掌握湖水的來源、排泄及理化性質(zhì);掌握湖泊的成因、類型;理解并掌握湖泊的

  機械、化學和生物沉積作用及其一般特點。掌握沼澤的概念及成因類型。

  (十)風的地質(zhì)作用

  內(nèi)容:1、風成作用的概述

  2、大氣的運動形式

  3、風蝕作用與風蝕地貌、風的搬運與沉積作用

  4、掌握荒漠的成因及類型

  要求:掌握風的地質(zhì)作用特點及風蝕作用方式和風蝕地貌;理解并掌握風的搬運作用、

  分選磨圓作用及沉積作用及其一般特點。掌握荒漠化的成因及類型。

  (十一)地球科學與人類社會發(fā)展

  內(nèi)容:1、地球資源的利用與保護

  2、地球環(huán)境變化與人類活動之間的關系

  3、地球科學的發(fā)展與人類社會未來需求

  要求:理解自然資源的利用與保護的重要性;理解地球環(huán)境變化與人類活動、經(jīng)濟發(fā)展

  之間的關系;了解地質(zhì)災害類型及防護。能夠運用普通地質(zhì)學原理及方法闡述當前人類

  面臨的重大環(huán)境問題的發(fā)生原因及對策。

  二、考試形式和試卷結構

  1. 試卷滿分為 150 分,考試時間為 180 分鐘。

  2. 答題方式:閉卷、筆試。

  3. 試卷題型結構

  名詞解釋 10 小題,每題 3 分,共 30 分

  填空題 10 小空,每空 2 分,共 20 分

  簡答題 4 小題,每題 10 分,共 40 分

  論述題(五選三) 3 小題,每題 20 分,共 60 分

  三、主要參考書目

  舒良樹 主編,《普通地質(zhì)學》(第 3 版),地質(zhì)出版社,2010 年

  吳泰然、何國琦 等著,《普通地質(zhì)學》(第 2 版),北京大學出版社,2011 年.

  夏邦棟 主編,《普通地質(zhì)學》(第 2 版),地質(zhì)出版社,1995 年.

  4、天津大學地科院碩士研究生復試考試大綱-表層地球系統(tǒng)科學與可持續(xù)發(fā)展

  一、 考試的總體要求

  要求考生基本掌握全球變化、可持續(xù)發(fā)展、表層地球系統(tǒng)及其科學的基本概念和研

  究框架以及這三者之間的關系。

  二、 考試的內(nèi)容:(重點把握的基本概念和內(nèi)容)

  1.全球變化現(xiàn)象、全球變化科學內(nèi)涵及其產(chǎn)生和發(fā)展、全球變化研究的主要內(nèi)容。

  2.全球氣候變化、全球環(huán)境變化及其與全球變化概念之間的關系。

  3.地球系統(tǒng)與表層地球系統(tǒng)在組成、結構和內(nèi)部子系統(tǒng)相互作用規(guī)律上的異同點。

  目前全球變化科學和地球系統(tǒng)科學研究的主要對象和內(nèi)容即為表層地球系統(tǒng)科學

  的研究對象和內(nèi)容(地球系統(tǒng)可分為深層地球系統(tǒng)和表層地球系統(tǒng):深層地球系

  統(tǒng)為地球表層以下各圈層構成的系統(tǒng),即有地球地核、地幔和巖石圈構成的系

  統(tǒng),這是地質(zhì)學與地球物理學研究的主體;表層地球系統(tǒng)則有巖石圈表層、大氣

  圈、生物圈、水圈以及人類(圈)構成的系統(tǒng),也是一個由自然系統(tǒng)和人類社會

  系統(tǒng)耦合構成的一個復雜系統(tǒng))。

  4.表層地球系統(tǒng)的子系統(tǒng),即大氣系統(tǒng)、陸地系統(tǒng)、海洋系統(tǒng)以及這三者相互作用的大

  氣-海洋系統(tǒng)、海洋-陸地系統(tǒng)以及陸地-大氣系統(tǒng)的基本組成、結構和運行規(guī)律。

  5.地球系統(tǒng)科學及其與全球變化科學之間的關系(研究對象、內(nèi)容、方法、目標等方面

  的異同點)。

  6.全球水循環(huán)、全球(碳、氮、硫、磷)生物地球化學循環(huán)的基本概念。

  7.表層地球系統(tǒng)各圈層的相互作用和內(nèi)部過程的物理、化學、生物學作用原理。

  8.全球碳循環(huán)與全球氣候變化及其全球環(huán)境變化之間的關系。

  9.全球生物地球化學循環(huán)(碳、氮、硫、磷)與糧食安全、水環(huán)境安全、大氣環(huán)境安

  全、生態(tài)安全、社會安全之間的內(nèi)在聯(lián)系。

  10.人類社會可持續(xù)發(fā)展的基本概念及其產(chǎn)生背景。

  11.可持續(xù)發(fā)展科學的概念和研究內(nèi)容。

  12.可持續(xù)發(fā)展科學與(表層)地球系統(tǒng)科學之間的關系。

  13.地球自然系統(tǒng)運行或演化過程(動力學)研究中物理、化學、數(shù)學的理論和研究方

  法的重要性。

  三、考試形式和試卷結構

  1. 試卷滿分為 100 分,考試時間為 90 分鐘。

  2. 答題方式:閉卷、筆試。

  3. 試卷題型結構

  名詞解釋 5 小題,共 10 分

  簡答題 3 小題,共 30 分

  論述題 3 小題(5 選 3),共 60 分

  四、主要參考教材

  斯蒂芬(W. Steffen)著;符淙斌,延曉冬,馬柱國 等譯,全球變化與地球系統(tǒng),北

  京,氣象出版社,2010 年.

  黃鼎成 著,地球系統(tǒng)科學發(fā)展戰(zhàn)略研究,氣象出版社,2005 年.

  畢思文,耿杰哲 著,中國地質(zhì)大學(武漢)地學類系列精品教材:地球系統(tǒng)科學,中

  國地質(zhì)大學出版社,2009 年.

  埃琳娜·卡瓦尼亞羅(Elena Cavagnaro),喬治·柯里爾(George Curiel)著,江波,陳海

  云,吳贇 譯,可持續(xù)發(fā)展導論:社會、組織、領導力,同濟大學出版社,2018.

  任軍,中國可持續(xù)發(fā)展問題研究,中國農(nóng)業(yè)科學技術出版社,2019.

  其他科目暫不修訂,科目設置及初試大綱請參考《天津大學2019年碩士學位研究生招生專業(yè)目錄》及《天津大學公布2019年碩士研究生初試考試自命題科目大綱》。若有變動,以本年度9月份公布的《天津大學2020年碩士學位研究生招生專業(yè)目錄》及《天津大學公布2020年碩士研究生初試考試自命題科目大綱》為準。請及時關注天津大學研究生招生信息網(wǎng)(yzb.tju.edu.cn)最新信息。

 

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