想要讓自己在考研中的英語成績沖破枷鎖，在日常中就要打好考研英語的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)初期，考生要對英語的語法進(jìn)行系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)和掌握，如果不能在這一學(xué)期打好堅持的基礎(chǔ)，那么，在接下來的復(fù)習(xí)中將會變得越來越難。要知道閱讀理解、寫作、翻譯等都需要考生理解的，若無法對語法做到融會貫通，在復(fù)習(xí)時，則會變得較為艱難。那面對如此情況，考生改怎樣全面掌握考研語法要點呢?

　　無論英語語法知識是否扎實，建議2019屆的廣大考生們應(yīng)該從頭開始，將語法知識進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，因為大多數(shù)同學(xué)的語法知識只限于高中語法，對語法沒有系統(tǒng)地掌握?？忌槍€人情況，多下苦功突破薄弱環(huán)節(jié)，鞏固并熟練掌握?？嫉闹匾Z法點，并且要具有系統(tǒng)意識，對考研英語語法體系做到了如指掌。

　　完備的考研英語語法體系應(yīng)該包含如下重要的語法知識點：三大從句(名詞性從句，定語從句，狀語從句)，三種非謂語動詞(動名詞、不定式和分詞)，四種特殊結(jié)構(gòu)(省略結(jié)構(gòu)、比較結(jié)構(gòu)、倒裝結(jié)構(gòu)、分割結(jié)構(gòu))。對以上這個考研語法體系，備考考生從宏觀層面要掌握各個知識點的聯(lián)系和區(qū)別，從微觀層面要各個突破，透徹了解，并且能熟練應(yīng)用語法知識，正確輸出符合英語語法的句子和文章。

　　另外，在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法方面，語法學(xué)習(xí)貴在持之以恒。多數(shù)考生感覺語法知識比較枯燥，不愿意學(xué)習(xí)。但是，語法學(xué)習(xí)是能順利通過研究生考試的因素之一。建議2019屆的考生要靜下心來，結(jié)合做題來學(xué)習(xí)，即先看語法書，然后做相應(yīng)的題目鞏固語法知識。如果題目做得不理想，這會成為你學(xué)習(xí)的動力;如果題目做得不錯，說明你對這部分語法知識掌握得不錯。學(xué)習(xí)的同時，要對基本的語法知識進(jìn)行整理，形成一個體系，也要對一些特殊的語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納總之，學(xué)習(xí)語法切記不要進(jìn)入學(xué)習(xí)誤區(qū)。語法復(fù)習(xí)重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術(shù)語，那么，考研英語的語法掌握到什么程度就可以了呢?復(fù)習(xí)語法的目的是讀懂文章、做對題目。英語成績好的同學(xué)，肯定語法基礎(chǔ)也不差，并且能熟練地將語法知識應(yīng)用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學(xué)，可能是語法基礎(chǔ)不扎實，也可能是囫圇吞棗，對語法知識一知半解，不能很好的應(yīng)用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對一個長難句，能快速準(zhǔn)確地抓住這個長難句的主干，理清各個成分之間的關(guān)系，并能正確翻譯，那就說明對這部分的語法知識掌握的不錯;如果達(dá)不到這個要求，就說明掌握的還不好，還需要強化復(fù)習(xí)。其實，檢驗語法是否過關(guān)的另外一個方法：在閱讀練習(xí)中能否準(zhǔn)確理解長難句。同學(xué)們一定要把語法學(xué)習(xí)和平時的練習(xí)結(jié)合起來，做到學(xué)以致用。